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Vol. 1 : Essai d’une école chrétienne pour les Enfans, par Demandes & par Réponses, I. ECOLE, Dans laquelle on enseigne aux Enfans la maniere de devenir de bons Ecoliers ou de bonnes Ecolieres ; II. ECOLE CHRÉTIENNE, Dans laquelle on enseigne aux Enfans la maniere de devenir de bons Chrétiens ou de bonnes Chrétiennes :

[Errata : il y a 2 pages paginées "33", "34", "163", "164", "166", "167"]


Vol. 2 : Essai d’une école chrétienne, dans laquelle on enseigne aux Enfans la maniere de devenir de bons Chrétiens, ou de bonnes Chrétiennes :

[Errata : il y a 3 pages paginées "222"]

Table des matières du 1er livre :
ESSAI D’UNE ECOLE CHRÉTIENNE POUR LES ENFANS, Par Demandes & par Réponses, I. ECOLE, Dans laquelle on enseigne aux Enfans la maniere de devenir de bons Ecoliers ou de bonnes Ecolieres ; II. ECOLE CHRÉTIENNE, Dans laquelle on enseigne aux Enfans la maniere de devenir de bons Chrétiens ou de bonnes Chrétiennes :

quent jamais à l’Ecole sans raison & sans permission : 2. ceux qui viennent ordinairement les premiers à l’Ecole : 3. ceux qui assistent toujours aux Catéchismes qui se sont à l’Eglise & à l’Ecole : 4. ceux qui aiment l’Ecole, & qui ont du zele pour la discipline qui y est en usage, qui l’observent avec exactitude, & qui animent les autres à s’y rendre fideles.

Fin de la première Partie.





TABLE

DES INSTRUCTIONS
Contenues dans ce Volume.


I. Instr. PRécautions que les enfans doivent prendre dans les Ecoles, pour y devenir de bons écoliers & de bonnes écolieres
II. Instr. Quelques regles de discipline que les enfans doivent observer dans les Ecoles Chrétiennes. 
 5

III. Instr. Ce que les enfans doivent observer après le tems de l’Ecole 
 10
III. Instr. Ce que les enfans doivent observer après le tems de l’Ecole 
 10
IV. Instr. De l’Alphabet 
 14
V. Instr. Du nombre des lettres de l’Alphabet 
 17
VI. Instr. De la qualité des lettres de l’Alphabet 
 18
1. §. Des voyelles simples 
VII. Instr. 2. §. Des voyelles doubles ou diphtongues 
 21
VIII. Instr. 3. §. Des consonnes 
 24
IX. Instr. De la figure ou caractere des lettres de l’Alphabet 
 25
X. Instr. Methode pour apprendre à connoître les lettres 
 29
XI. Instr. Maniere d'apprendre à prononcer les lettres 
 30
XII. Instr. Ordre à observer pour apprendre aux enfans à connoître & à prononcer les lettres de l’Alphabet 
 34
XIII. Instr. Méthode pour apprendre à appeller les lettres, ou à epeller & à syllaber 
 33
XIV. Instr. Quelques règles touchant la manière d’epeller 
 37
XV. Instr. Méthode pour apprendre à assembler les syllabes, & pour en faire des mots 
 42
XVI. Instr. Maniere de rendre attentifs les enfans qui lisent ensemble 
 44
XVII. Instr. Des figures qui se trouvent dans les livres, qui servent à la prononciation ou à l’intelligence de ce qu’on lit 
 47

à l’intelligence de ce qu’on lit. 47

1. §. Des accens, des apostrophes & des cedilles. là-même.

XVIII. Instr. 2. §. De la virgule, du point avec la virgule, des deux points & du point simple. 51

XIX Instr. 3. §. Du point admiratif & interrogeant. 53

XX Instr. De la barre de liaison & de la parenthese. 55

XXI. Instr. Les enfans doivent commencer à apprendre à prier & à lire en leur langue naturelle. 57

XXII. Instr. Zele que les enfans doivent avoir en France pour apprendre à bien lire en François. 60

XXIII. Instr. Méthode pour apprendre aux enfans dans les Ecoles Chrétiennes à bien lire en François. 63

1 §. Remarques sur la prononciation des voyelles. là-même.

XXIV. Instr. Remarques sur la prononciation des diphtongues. 67

XXV. Instr. Remarques sur la prononciation des consonnes. 75

XVI Instr. Sur la prononciation des syllabes & des mots. 105

XXVII. Instr. Remarques sur la prononciation d'un Discours François suivi. 112

XXVIII. Instr. Principes de la langue Françoise dont les enfans doivent être instruits pour pouvoir se perfectionner dans la lecture Françoise & dans l’Ortographe. 119

1. §. De l’Article & du Nom. là-même.

2. §. Du Verbe 127

Conjugaison du Verbe de secours Avoir. 131

Conjugaison du Verbe de secours Etre. 134

Conjugaison du Verbe Actif Aimer. 137

Infinitifs des Verbes François. 141

Des Verbes en er. là-même.

Des Verbes en ir. 144

Des Verbes en oir. 146

Des Verbes en re. 148

Du Verbe irrégulier Aller. 157

3. §. De l’Adverbe. 159

4. §. De la Préposition. 161

5. §. De la Conjonction. 162

6. §. De l’Interjection. là-même.

§. Du Pronom. là-même.

XXIX. Instr. Remarques sur la lecture & sur la prononciation du Latin. 166

XXX. Instr. Regles generales à observer dans la lecture du Latin & du François. 168

XXXI. lnstr. De l’Ecriture. 171

XXXII. Instr. Continuation de l’Ecriture. 180

XXXIII. Instr. De l'Ortographe, & de l'usage qu’on doit faire en écrivant des lettres capitales & majuscules. 184

XXXIV. Instr. De la ponctuation. 190

XXXV. Instr. Des leçons que les enfans doivent apprendre. 194

XXXVI. Instr. Du chant des Pseaumes, des Hymnes & des Cantiques spirituels, & des Cérémonies de l’Eglise. 198

XXXVII. Instr. Moyens dont on se sert dans les Ecoles Chrétiennes pour porter les enfans à profiter de l’instruction & de l'éducation qu’on leur y donne. 202

l.§. De la Correction. là-même.

XXXVIII. Instr. 2. §. Quels sont les enfans qui doivent être corrigés. 206

XXXIX Instr. Des pénitences qu’on impose aux enfans dans les Ecoles Chrétiennes. 209

XL. Instr. Des recompenses qu’on donne aux enfans dans les Ecoles Chrétiennes. 214

Fin de la Table de la première Partie.



PRIVILEGE GENERAL.

LOUIS, par la Grace de Dieu, Roy de France et de Navarre : A nos amés & féaux Conseillers les Gens tenans nos Cours de Parlemens, Maîtres des Requêtes ordinaires de notre Hôtel, Grand-Conseil, Prévôt de Paris, Baillifs,




Table des matières du 2nd livre :
Essai d’une école chrétienne, dans laquelle on enseigne aux Enfans la maniere de devenir de bons Chrétiens, ou de bonnes Chrétiennes
 :





TABLE

Des Instructions contenues dans ce Volume.
Instructions Préliminaires.
Idée que les enfans doivent se former des Ecoles Chrétiennes, & les sentimens qu’ils doivent en avoir. 1
I. Instr. Idée que les enfans doivent se former des Ecoles Chrétiennes. là-même.
II. Instruc. Sentimens que les enfans doivent avoir des Ecoles Chrétiennes. 4
1. §. Estime que les enfans doivent avoir pour les Ecoles Chrétiennes. là-même.
III. Instr. 2. §. Amour que les enfant doivent

avoir pour les Ecoles Chrétiennes. 7

INSTR. 3. §. Zele que les enfans doivent avoir pour les Ecoles Chrétiennes. 10

Seconde Partie.

Conduite des enfans dans les Ecoles Chrétiennes pour y devenir de bons Chrétiens ou de bonnes Chrétiennes. 15

I. INSTR. Les enfans des Ecoles Chrétiennes doivent imiter J. C. dans sa jeunesse. là-même.

II. INSTR. Les enfans des Ecoles Chrétiennes doivent s'appliquer à acquérir la sagesse, & à croître en cette vertu à mesure qu'ils avancent en âge. 19

III. INSTR. Moyens dont les enfans doivent se servir pour acquerir la sagesse. 22.

IV. INSTR. Les enfants des Ecoles Chrétiennes doivent travailler à acquerir la sainteté, & à croître en vertu. 27

V. INSTR. Obligations où sont les enfans des Ecoles Chrétiennes d'éviter le peché. 32

1. §. De la fuite du peché en général. là-même.

VI. INSTR. Obligation qu'ont les enfans de combattre les ennemis qui les portent au peché. 35

1. §. De la chair, premier ennemi qui porte les enfans au peché, & qu'ils doivent combattre. là-même.

VII. INSTR. 2. §. Du démon, second ennemi qui porte les enfans au peché, & qu'ils doivent combattre. 38 VIII. INSTR. 3. §. Du monde, troisième ennemi qui porte les enfans au peché, & qu'ils doivent combattre. 40

IX. INSTR. Obligation que les enfans ont d'éviter les occasions du péché. 44

X. INSTR. Les enfans ne doivent point scandaliser les autres enfans. 46

XI. INSTR. De la fuite du peché en particulier.

I. DE L'ORGUEIL. 48

II. DE L'AVARICE. 49

III. DE L'IMPURETE. 51.

IV. DE L'ENVIE. 53

V. DE LA GOURMANDISE. 54

VI. DE LA COLERE. 56

VII. DE LA PARESSE. 58

XII. INSTR. De plusieurs sortes de pechés.

I. DES PECHES DE PENSEES. 60

II. DES PECHES DE DESIRS. 61 III. DES PECHES DE PAROLES 62

XIII INSTR. Des principaux péchés de paroles.

I. DE LA MEDISANCE. 64

II. DES RAPPORTS. 66

III. DU JUREMENT. 67

IV. DU MENSONGE. 69

V. DES PAROLES DESHONNETES. 71.

VI. DES DISPUTES ET DES QUERELLES. là-même.

XIV. INSTR. Obligation où les enfants des écoles chrétiennes sont de pratiquer la vertu. 73

1. §. PRATIQUE DE LA VERTU EN GENERAL. là-même XV. INSTR. Pratique de la vertu en particulier. 75 2. §. DES VERTUS THEOLOGALES. là-même. I. DE LA FOI. 77 II. DE L'ESPERANCE. 78 De la Confiance en Dieu. là même. III. DE LA CRAINTE DE DIEU. 79 IV. DE LA CHARITE. 81. XVI. INSTR. De l'amour du prochain. 86 XVII. INSTR. Devoirs des enfants des écoles chrétiennes envers leurs pères et leurs mères, et leurs supérieurs légitimes. 92 XVIII. INSTR. Des vertus cardinales. 97 DE LA TEMPERANCE, 98 DE LA PRUDENCE. 99. DE LA JUSTICE. 102, DE LA FORCE. 103 XIX. INSTR. Des vertus morales. 104 I. DE L'HUMILITE. 105. II. DE LA PAUVRETE. 106 III. DE LA CHASTETE. 108. IV. DE LA CHARITE. 109 V. DE LA SOBRIETE. 110. VI. DE LA DOUCEUR. 111 VII. De l'amour du travail, et de la ferveur, etc. 113. XX. INSTR. Pratique des exercices spirituels de la vie chrétienne nécessaires aux enfants pour acquérir la sagesse et la sainteté, et pour y croître. 115 XXI. INSTR. Vie occupée d'un Chrétien dans le monde.

121 Devoirs d'un Chrétien à l'égard de Dieu.

122 Devoirs d'un Chrétien envers l'Eglise. 122

Devoirs d'un Chrétien envers le prochain. 123

Devoirs d'un Chrétien envers lui-même. 124

XXII. INSTR. Vie reglée d'un Chrétien dans le monde. 126

Reglement de vie d'un Chrétien pour chaque année. 127

Reglement de vie d'un Chrétien pour chaque mois. là-même.

Reglement de vie d'un Chrétien pour chaque semaine. là-même.

Reglement de vie d'un Chrétien pour chaque jour. 128

XXIII. INSTR. Exercice journalier d'un Chrétien. 130

1. §. Exercice d'un Chrétien pour le matin. 130

2. §. Priere du matin.

132 Invocation du secours du S. Esprit. là-même.

Acte de Foi. là-même.

Acte d'Adoration. là-même.

Acte d'Espérance. 133

Acte de Charité. là-même.

Acte de Remerciement. là-même.

Acte de Contrition. 134

Acte d'Offrande. là-même.

Acte de Demande. 135

Promesses du Baptême. là-même.

Profession du Christianisme. 136

Les commandements de Dieu. 138

Les commandements de l'Eglise. 139

Oraison à son Ange Gardien. là-même.

Oraison à son Patron. 140

Oraison à tous les Saints. là-même.

3. §. De l'exercice du Chrétien pendant la journée. 142

Exercice du Chrétien pour le soir. 147

4. §. Priere du soir. là-même.

Invocation du Saint Esprit. là-même.

Acte de Foi. 148

Acte d'Adoration. là-même.

Acte d'Espérance. là-même.

Acte de Charité. 149

Acte de Remerciement. là-même.

Acte de Demande. 149

Acte de Contrition. 150

Acte d'Offrande. 151

Priere à son Ange Gardien, à son Patron et à tous les Saints et Saintes du Paradis. là-même.

Préparation à la Mort. 152

5. §. Conduite pour se coucher chrétieñement. 153

XXIV. INSTR. Moyens particuliers qu'il faut employer pour mener une vie vraiment chrétienne. 155

PREMIER MOYEN PARTICULIER.

Consideration des fins dernieres de l'homme. là-même.

XXV. INSTR. DE LA MORT. 157

XXVI. Instr. Du Jugement Particulier. 160
XXVII. Instr. Du Jugement General. 163
XXVIII. Instr. De l’Enfer. 169
XIX. Instr. Du Paradis. 172
XXX. Instr. Second Moyen particulier de mener une vie vraiment chrétienne.
L’exercice de la présence de Dieu. 176
XXXI. Instr. III. Moyen particulier de mener une vie vraiment chrétienne.
L’exercice de la Priere. 178
XXXII. Instr. IV. Moyen particulier de mener une vie vraiment chrétienne.
La parole de Dieu entendue, lûe, & méditée. 181
XXXIII. Instr. Des dispositions qu’il faut apporter pour entendre, méditer, & lire la parole de Dieu 186
XXXIV. Instr. V. Moyen particulier de mener une vie vraiment chrétienne.
Produire en esprit & en vérité les Actes des Vertus Chrétiennes. 191
XXXV. Instr. VI. Moyen particulier de mener une vie vraiment chrétienne.
Entrer dans les sentiments de pénitence, &c. exprimés dans les Actes qu’on fait avant & après la confession. 195
Priere avant l’examen de conscience. là-même
Priere pour demander la contrition de ses péchés. 196

Acte qu’il faut faire avant la Confession.

Sentimens d’horreur du peché à la vûe de sa laideur & de sa difformité. 196

Détestation du peché à la vûe des maux qu’il nous a causés. 197

Sentimens de crainte à la vûe de la Justice de Dieu. 198

Sentimens de douleur & de confiance à la vue de la Mort & de la Passion de Jesus-Christ. là-même.

Acte de Contrition à la vûe de la bonté de Dieu. 199

Acte d’Amour de Dieu. 200

Priere avant la Confession. 201

Priere après la Confession. 203

XXXVI. Instr. VII. Moyen particulier de mener une vie vraiment chrétienne.

Produire avec beaucoup de ferveur les Actes qu’on fait avant & après la sainte Communion. 205

Acte d’offrande de la sainte Communion à Dieu. 206

Acte qu’il faut faire avant la sainte Communion.

Acte de Foi. 207

Acte d’Humilité. là-même.

Acte de Contrition. 208.

Acte de Confiance. là-même.

Acte de Desir. 209

Priere à la sainte Vierge. 210 Prière à J. C. après l'avoir reçu. 211

Acte d'Adoration. là-même.

Acte de Remerciement. 212

Acte d'Amour. la-même.

Acte d'Offrande. 214

Acte de Demande. là-même.

Prière pour demander à Dieu la grâce de bien faire sa première communion. 219

Acte d'offrande et de consécration de soi-même. 221

Le même Acte en abrégé. 223

Portrait d'un enfant des écoles chrétiennes. 224

Conclusion de cet ouvrage, en forme d'exhortation aux enfants des écoles chrétiennes. 235.

Fin de la Table.