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R. Il doit s’appliquer à former 1. les lettres les plus faciles, comme le c, l’o, l’i, ensuite l’a, l’f, l’m, l’n, &c. qui sont des lettres initiales, desquelles sont formées presque toutes les autres, & qui entrent dans la plupart des mots.
D. Quand un enfant a fait plusieurs exemples des oo, des ii, des aa, des ff, des mm, des nn, &c. que fait-il ?
R, Il s’applique à former les autres lettres communes dans les exemples qu’on lui donne de ces sortes de lettres.
D. Après qu’il s’est exercé à former les petites lettres de l’alphabet, que fait-il ?
R. Il doit apprendre à faire les liaisons.
D. Que fait-il après cela ?
R. Il s’exerce à former les lettres majuscules.
D. Quand il a appris à former toutes sortes de lettres dans les e-
