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crité ou petitesse convenable à l’usage que l’on veut en faire.
XXXII INSTRUCTION.
Continuation de l’écriture.
D. COmment un enfant doit-il tenir le papier sur lequel il écrit ?
R. Il doit le tenir net & droit devant lui, & reglé pour les premieres fois.
D. Comment doit-il prendre de l’encre ?
R. Il doit tremper seulement le bout de la plume dans l’encre, & quand il y en a trop, la secouer légerement dans le cornet ou encrier, & jamais à terre.
D. De quoi un enfant doit-il se donner de garde en écrivant ?
R. Il doit se donner de garde de forcer le bec de la plume, & ne la poser que médiocrement sur le papier.
