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pres d’hommes & de femmes. 5. Aux noms de païïs, de villes & de rivieres. 6. Aux noms des sciences, des arts, des métiers, des fêtes, des jours, des mois, & autres choses qui sont le principal sujet du discours.
D. De quelles lettres se sert-on dans la suite du discours ?
R. On se sert de petites lettres.
XXXIV. INSTRUCTION.
De la Ponctuation.
De la Ponctuation.
D. ESt-il à propos que les enfans apprennent la ponctuation ?
R. Oui, sans doute, afin de pouvoir apprendre à écrire d’une maniere sensée & intelligible, comme on doit parler.
D. Pourquoi faut-il observer la ponctuation en écrivant, afin d’écrire d’une maniere sensée & intelligible ?
