MM. M. Wahl et Dantenville, B, 1886-II, 462.
L’art à l’école primaire (extraits d’un livre de MM. Elie Pécaut et Ch. Baude), 1887-II, 193.
De l’alimentation, de M. A. Bottard, B, 1888-I, 177.
L’inspection médicale et hygiénique dans les écoles, du Dr Mangenot, B, 1888-I, 267.
Causerie scientifique : Ouvrages nouveaux sur l’éducation physique et l’hygiène, 1888-II, 164.
La place de l’art à l’école primaire, 1888-II, 385, 502.
L’université de Paris et les jésuites, d’après un livre de M. Douarche, 1889-I, 201.
Manuel d’hygiène et de médecine, du Dr Delvaille et du Dr Breucq, B, 1889-II, 426.
Alexandre Vinet, d’après le livre de M. Louis Molines, 1891-I, 488.
Le vrai dans l’éducation, à propos d’un livre récent de Mme Edgar Quinet, 1891-II, 516.
Éducation et positivisme, à propos d’un livre de M. Thamin, 1892-I, 134.
Pécaut (Félix). — De l’usage et de l’abus de la pédagogie, 1882-II, 97.
Note en réponse à cette question : Comment enseignez-vous la morale à l’école primaire ? 1883-I, 385.
Éducateurs français et étrangers : Diesterweg (Œuvres choisies de Diesterweg, traduites par P. Goy), 1884-I, 1.
À propos des leçons d’ouverture des conférences de lettres et d’histoire de MM. Croiset et Lavisse, à la Sorbonne, 1884-I, 439.
La poésie et l’éducation (extrait du Dictionnaire de pédagogie), 1885-II, 385.
Une matinée dans les écoles de Berne, 1886-II, 193.
Nécrologie : Mlle Dominge, 1881-I, 385.
Deux ministres pédagogues : M. Guigot et M. Ferry, 1833-1883, 1887-I, 385.
Un projet de réforme des écoles normales : rapport de Jouffroy à l’Académie des sciences morales (1840), 1887-II, 1.
L’enseignement élémentaire du français dans le pays basque, 1888-I, 42.
M. P. Goy, notice nécrologique, 1888-I, 87.
Horace Mann, son œuvre, ses écrits, d’après un livre de M. Gaufrès, 1888-I, 198.
L’enseignement supérieur et la Révolution, d’après le livre de M. Liard, 1888-II, 289.
Note sur les sujets de composition donnés dans les écoles normales, 1889-I, 237.
Cours élémentaire de philosophie, de M. Boirac, B, 1889-I, 577.
Mlle Nancy Fleury, notice nécrologique, 1890-I, 416.
La rédaction l’école primaire : choix de morceaux extraits des œuvres de Victor Hugo pour être appris par cœur, 1890-II, 24.
Introduction à la traduction d’un chapitre de l’ouvrage de Mathew Arnold, The popular education of France, 1890-II, 193.
Discours prononcé aux obsèques de Mme de Friedberg, 1890-II, 280.
Lectures morales et littéraires, de Mlle Jeanne Vaudouer, B, 1891-I, 169.
La directrice d’école normale (extrait de l’Annuaire de l’enseignement primaire pour 1892), 1892-I, 289.
Peigné (L.). — Rectification en réponse à M. Farcy, 1885-II, 462.
Pellet (Marcellin). — Un livre de classe d’il y a soixante ans : le Précis d’histoire de l’abbé Le Ragois (République française), 1886-I, 267.
Pellissier (Georges). — La Revue de famille, de M. Jules Simon, B, 1890-I, 74.
Penel (Mlle Elmire). — Une excursion pédagogique en Wurtemberg, 1883-II, 209.
Penjon. — De l’enseignement de l’histoire dans les écoles de filles, 1881-I, 671.
Perez (Bernard). — Éducateurs français et étrangers : Mme Guizot, 1883-I, 502.
Périer (Joseph). — L’analyse logique réduite à ses principes essentiels, 1819-I, 292, 638 ; 1879-II, 104, 305.
La question de l’analyse logique : analyse et synthèse, 1881-I, 20.
Perrens (F.-T.). - Memorie didattiche,
