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TABLE ANALYTIQUE
École (philosophes de F), sont-ils des précurseurs du cartésianisme ? 2, 5-6 ; pour les rapports du cartésianisme et de la philosophie de l’École. Cf. Scolastique.
Énergie (la notion d’), 324.
Erreur : causes d’erreur dans les idées, 111, 112 ; l’erreur formelle n’existe que dans le jugement, 157 ; théorie de l’erreur, 161, sq. Cf. faute.
Esprit : indivisibilité de l’esprit, 171 ; Dieu est esprit, 221 ; esprit parfait et esprits imparfaits, 223-224 ; opposition de l’esprit et des corps. 251.
Étendue et pensée, 170-173 ; l’étendue est une imperfection, 221 ; e de l’étendue, idée claire et distincte par excellence, 242 ; létendue est la substance des corps, 333 ; elle est caractérisée par l’impénétrabilité, 334.
Évidence (règle de), sa nature spéciale, 64, 101 ; son sens, 142 ; sa portée, 149 sq. ; est-elle antérieure au cogito ? 103-105.
Experimenta, 36.
Force (définition de la), 325.
Gassendi, 61, 109-110, 139, 164, 194, 235-236. 270 ; sa constroverse au sujet de la preuve ontologique, 212-213 ; de la distinction de âme et du corps, 263-266 ; Gassendi défenseur de la théorie corpusculaire, 336.
Glande pinéale, 273.
Göttingen (manuscrit de), 202, n. 1.
Histoire (mépris de l’), 149.
Hypothèse : son rôle, 76.
Idéalisme : Descartes fondateur de l’idéalisme moderne, 128 ; idéalisme et réalisme chez Descartes, 168, 179, 182, 206 ; interprétation de l’idéalisme cartésien et idéalisme kantien, 243.
Idée (réalité formelle et réalité