Petit Cours primaire d’Esperanto/Leçon 08
HUITIÈME LEÇON
Les adjectifs et les pronoms possessifs[1].
Pour former les adjectifs et les pronoms possessifs on ajoute a aux pronoms personnels correspondants et on obtient : mia, cia (peu usité), lia, ŝia, ĝia, nia, via, ilia.
Les adjectifs et pronoms possessifs prennent le j du pluriel et l’n de l’accusatif. Ex. : Sinjoro Petro kaj lia edzino tre amas miajn infanojn ; mi ankaŭ tre amas iliajn. Monsieur Pierre et sa femme aiment beaucoup mes enfants ; moi aussi j’aime beaucoup les leurs.
VOCABULAIRE
Noms. — Ekzerco, exercice ; haro, cheveu ; ĉevalo, cheval ; gepatroj, parents ; historio, histoire (d’un pays) ; rakonto, histoire, conte.
Adjectifs qualificatifs. — Saĝa, sage ; laborema, studieux ; obea, obéissant.
Verbes. — Kombi, peigner ; laŭdi, louer ; viŝi, essuyer ; konduki, conduire ; devi, devoir ; puni, punir ; ĵeti, jeter.
Adverbe. — Atente, attentivement.
Autres mots. — Kiel, comme, comment ; kiam, quand.
VERSION
Mi skribas mian ekzercon. — Ni kombas niajn harojn. — Vi kondukas vian ĉevalon. — Vi donas akvon al viaj birdoj. — Ni amas niajn gepatrojn, kiel niaj gepatroj amas nin.
THÈME
Vous louez votre voisin. — J’essuie leurs verres. — Nous devons punir nos enfants quand ils ne sont pas sages. — Ils écoutent attentivement mon histoire.
LECTURE
Apenaŭ ŝia patrino ŝin rimarkis, ŝi kriis al ŝi : « Nu, mia filino ! » — « Jes, patrino », respondis al ŝi la malĝentilulino, elĵetante unu serpenton kaj unu ranon. — « Ho, ĉielo ! » ekkriis la patrino, « kion mi vidas ? Ŝia fratino en ĉio estas kulpa ; mi pagos al ŝi por tio ĉi ! » Kaj ŝi tuj kuris bati ŝin. La malfeliĉa infano forkuris kaj kaŝis sin en la plej proksima arbaro.
PHRASES USUELLES
| Questions. — Demandoj. | |
| 32. Quand viendrez-vous ? | 32. Kiam vi venos ? |
| 33. Comment fait-il ? Beau ou mauvais ? | 33. Kiel estas la vetero ? Ĉu bela aŭ malbela ? |
| 34. Que faire ? | 34. Kion fari ?
|
- ↑ Pour plus de détails, voir la 46e leçon.