M. Wichard Lange (Rheinische Blätter), 1884-I, 572.
La réforme de nos gymnases (en allemand), du Père G. M. Pachtler, B, 1884-I, 569.
Les écrits de Vivès sur l’éducation de la femme (en allemand), du Dr Wychgram, B, 1884-I, 572.
L’école du village (en allemand), du chanoine H. Braun, B, 1884-I, 574.
L’enseignement du français en Allemagne, 1884-II, 78.
L’enseignement du dessin élémentaire (en allemand), de M. H. Schulze, B, 1884-II, 79.
Examen et amélioration de l’air respiré dans les écoles (en allemnd), du Dr Wolpert, B, 1884-II, 80.
L’école primaire française sous la troisième République (en allemand), du Dr L. Jolly, B, 1884-I, 169.
L’éducation nationale (en allemand), de M. B. Förster, B, 1884-II, 172.
L’âme du peuple et l’éducation politique de la nation (en allemand), de M. Schmidt-Warneck, B, 1884-I, 172 ; 1885-I, 180.
Matériaux pour des devoirs pédagogiques et didactiques (en allemand), de M. W. Sommer, B, 1884-II, 174.
L’hygiène de l’œil dans les écoles (en allemand), du Dr Cohn, B, 1884-II, 174.
La science du ménage à l’école rurale (en allemand), de Marie Rebe, B, 1884-II, 156.
Lexicon der Pädagogik, de M. F. Sander, B, 1884-II, 176.
Histoire de la pédagogie scolaire et de l’éducation des petits enfants {en allemand), de M. Adalbert Weber, B, 1884-II, 277.
Manuel de pédagogie (en allemand), de MM. W. Ostermann et D. Wegener, 1884-II, 277.
Introduction à la pédagogie de Herbart (en allemand), de M. Ufer, 1884-II, 277.
Théorie et pratique de l’enseignement primaire (en allemand), de MM. Rein, Pirkel et Scheller, 1884-II, 277.
Culture de la mémoire, d’après une étude du Dr Däumler (Deutsche Blätter), 1884-II, 279.
Doctrine générale de l’éducation, à l’usage des écoles normales (en allemand), de M. Largiadèr, B, 1884-II, 456.
Les écoles maternelles en France, analyse d’un article des Deutsche Blätter, 1884-II, 459.
La question de la surcharge en Allemagne, 1884-II, 460.
Monumenta Germaniæ pœdagogica, du Dr Kehrbach, B, 1884-II, 558.
L’hygiène scolaire, d’après un rapport de M. Siegert, 1884-II, 560.
Le travail manuel en Saxe, d’après un article de M. Eitelbelger, 1884-II, 560.
Appréciations de journaux allemands sur l’instruction primaire en France, 1884-II, 561.
La surcharge des élèves en Allemagne, 1885-I, 174.
Soirées instructives pour les paysans en Autriche, 1885-I, 178.
Travaux du congrès des instituteurs de sourds-muets à Berlin, 1885-I, 179.
Wanderungen, Turnfahrten und Schülerreisen, de M. Théodore Bach, B, 1885-I, 270.
La place et l’importance de l’école populaire dans la civilisation moderne (en allemand), de M. A. Hackenberg, B, 1885-I, 273.
Les devoirs à la maison, d’après un article de M. Otto Leisner (Pædagogium), 1885-I, 363.
Das Strafrecht der deutschen Volksschulen, de M. Auguste Topff, B, 1885-I, 365.
Was soll der Junge werden ? Ein Rathgeber, etc., de M. A. von Fragstein, B, 1885-I, 366.
Die Praxis der Elementarklasse, de M Robert Werpecke, B, 1885-I, 367.
Lessing’s Schuljahre, du Dr Schumann, B, 1885-I, 368.
Salzmann und der Philanthropinismus, de M. Gotthold Kreyenberg, B, 1885-I, 368.
Une école normale israélite à Münster, d’après les Rheinische Blätter, 1885-I, 460.
Les examens publics en Allemagne, 1885-I, 461
Les distributions de prix, analyse d’un article de la Deutsche Schulseitung, 1885-I, 463.
