Livre:Revue pédagogique, second semestre, 1927.djvu

JournalL’Enseignement public, Revue pédagogique, second semestre 1927
Volume91
AuteurCollectif
Maison d’éditionLibrairie Ch. Delagrave
Lieu d’éditionParis
Année d’édition1927
BibliothèqueHathi Trust
Fac-similésdjvu
AvancementÀ corriger
SérieTables générales : 1878-1892

1878 : 1, 2 — 1879 : 3, 4 — 1880 : 5, 6 — 1881 : 7, 8 — 1882 : 9 ;

Nouvelle série : 1882 : 1 — 1883 : 2, 3 — 1884 : 4, 5 — 1885 : 6, 7 — 1886 : 8, 9 — 1887 : 10, 11 — 1888 : 12, 13 — 1889 : 14, 15 — 1890 : 16, 17 — 1891 : 18, 19 — 1892 : 20, 21 — 1893 : 22, 23 — 1894 : 24, 25 — 1895 : 26, 27 — 1896 : 28, 29 — 1897 : 30-31 — 1898 : 32, 33 — 1899 : 34, 35 — 1900 : 36, 37 — 1901 : 38, 39 — 1902 : 40, 41 — 1903 : 42, 43 — 1904 : 44, 45 — 1905 : 46, 47 — 1906 : 48, 49 — 1907 : 50, 51 — 1908 : 52, 53 — 1909 : 54, 55 — 1910 : 56, 57 — 1911 : 58, 59 — 1912 : 60, 61 — 1913 : 62, 63 — 1914 : 64, 65 — 1915 : 66, 67 — 1916 : 68, 69 — 1917 : 70, 71 — 1918 : 72, 73 — 1919 : 74-75 — 1920 : 76-77 — 1921 : 78-79 — 1922 : 80, 81 — 1923 : 82, 83 — 1924 : 84, 85 — 1925 : 86-87 — 1926 : 88, 89


Nouvel intitulé : L’Enseignement public, Revue pédagogique

1927 : 90, 91

Pages

- - - - - - ft - gt som07 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 pub pub ft som08-09 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 pub pub ft som10 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 pub pub ft som11 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 pub pub ft som12 433 434 435 436 437 438 439 440 441 442 443 444 445 446 447 448 449 450 451 452 453 454 455 456 457 458 459 460 461 462 463 464 465 466 467 468 469 470 471 472 473 474 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 485 486 487 488 489 490 491 492 493 494 495 496 497 498 499 500 501 502 503 504 505 506 507 508 509 510 511 512 513 514 515 516 517 518 519 520 521 522 523 TDM TDM TDM TDM TDM - - - - - - - -
Table des matières du tome XCI.
Pédagogie.
Le rôle de l’enseignement historique, Mitard 
 370
La correspondance scolaire internationale, Garnier 
 337
Le langage figuré chez l’enfant, J. Baucomont 
 360 et 439
Le contrôle de la fréquentation scolaire, André Maillet 
 294
La réforme scolaire en Autriche, F. Delmas 
 132 et 276
L’enseignement philosophique dans les Écoles normales primaires, Max Hébert 
 260
Les valeurs spirituelles et l’Université, F. V. 
 243
À propos de la culture des sentiments par la composition française, Émile Leroy 
 147
Le travail manuel scolaire, E. Labbé 
 40
Une méthode anglaise pour l’enseignement de la rédaction, Raoul Leclercq 
 36
Qu’enseignait-on dans une École normale en 1835-36 ? P. Daugareilh 
 24
Entretien d’un directeur d’École normale avec ses élèves, Max Hébert 
 16
Pour relever le latin, Gastinel 
 1 et 114
La pédagogie de Michelet, Dugas 
 433
Spencer. Sa théorie de l’éducation, Gazin 
 458
Variétés.
Une année d’enseignement dans une École secondaire de Londres, E. Peyre 
 307
Discours prononcé par M. Herriot, ministre de l’Instruction publique et des Beaux-Arts, à la distribution des prix du Concours général à la Sorbonne, le 12 juillet 1927 
 108
Discours prononcé par M. Cresson, professeur de philosophie au lycée Condorcet, à la distribution des prix du Concours général à la Sorbonne, le 12 juillet 1927 
 97
Une bibliothèque circulante en Écosse au xviiie siècle, Raoul Leclerg 
 150
Initiatives.
Coopératives normaliennes, Fernand Callier 
 46
Note sur un essai d’utilisation pédagogique de la radiophonie, Chamoux 
 473
Adaptation de l’École au milieu local 
 317
Les exercices pratiques à l’École annexe, Pomol 
 389
Nécrologie.
Notes pédagogiques.
La prose et la poésie dans la récitation 
 321
Questions et discussions.
La science historique, Célérier 
 289
Examens.
Concours pour le certificat d’aptitude à l’Enseignement des enfants arriérés 
 63
Rapport du Doyen de la Faculté des Lettres de Paris sur la session du baccalauréat de juillet 1927 
 154
À travers les périodiques français.
Jean Vidal 
 65, 158, 395 et 481
À travers les périodiques étrangers.
États-Unis d’Amérique, Gricourt 
 411
Belgique, Luxembourg, Suisse romande, Mossier 
 501
Les livres.
Prosper Mérimée : Chronique du règne de Charles IX. Introduction et notes par Maurice Levaillant 
 71
Sainte-Beuve : Profils et jugements littéraires. Introduction et notes par Georges Roth 
 71

Rignano (E.) : Qu’est-ce que la vie 73

Pistrak : Les problèmes fondamentaux de l’École du travail 75

Pérochon (Ernest) : l’Instituteur 322

A bel Icrmant : Lettres à Xavier sur l’art d’écrire……………. Cresson ( À.) : Les courants de la pensée philosophique française… Brunschvicg (Léon) : Les progrès de la conscience dans la philosophic occidentale………………….., cnnnseressseesee laucheux : Arithmétique à l’usage des Écoles primaires supérieures ct des cours complémentaires…………………………. Cazamian : Ce qu’il faut connaître de l’âme anglaise………….. W. Savage : Manuel de langue anglaise…………………….. Mie Rémy : Un essai d’enseignement sur mesure…………….. Reinach (S.) : Lettres à Zoé sur l’histoire des philosophies……… Textes et documents.

Enseignement supérieur.

Arrèté du 14 mai 1927 modifiant l’arrêté du 31 mai 1886 relatif à l’attribution des bourses d’enscignement supérieur…………. Arrêté du 15 mai 1927 réglementant l’attribution des bourses en vue du certificat d’études physiques, chimiques et naturelles…. Arrêté du 15 mai 1927 réglementant l’attribution de bourses d’études aux élèves des Instituts, de sciences appliquées, des Facultés et des Universités…………………………… Arrêté du 15 mai 1927 fixant les conditions d’obtention des bourses en vuc du doctorat en médecine………….,…………… Enseignement secondaire.

Programme des concours de l’enseignement secondaire en 1928…. Certificat d’aptitude à l’enseignement secondaire des jeunes filles. Certificat d’aptitude à l’enseignement dans les classes primaires ct cnfantines des lycées ct collèges de jeunes filles…………… Validation des services des surveillants d’internat. Extrait.du re- £istre des délibérations de la Section des Finances de 1a Guerre, de la Marine et des Colonies………………………….. Circulaire du 1°* juin 1927 relative aux assurances contre les incen-Décret du 19 juin 1927 fixant les conditions de nomination des directrices des lycées, colléses ct cours secondaires de jeunes Billes…

esse usure

Enselgnement primaire.

Programme limitatif emprunté au programme des Écoles primaires supéricures, sur lequel seront subies, en 1927, les épreuves du 392

auf

505

506

507

414

114

Lu

2Ui

926 Page:Revue pédagogique, second semestre, 1927.djvu/553

Page:Revue pédagogique, second semestre, 1927.djvu/554