Discussion Livre:G. Bruno - Le Tour de la France par deux enfants, 1904.djvu
Ressources
modifier- http://www.demassieux.fr/Site/Tour_de_la_France.html PDF avec les images. Deux éditions avant et après 1905 (avec ou sans Dieu). Fichier comparatif.
- http://books.google.com/books?id=VS1KAAAAYAAJ u virginia 1895 édition française
- http://www.archive.org/details/letourdelafrance00brunuoft 1904 complet Toronto, dernière édition avec Dieu. Utilisé.
- http://archive.org/search.php?query=Le%20tour%20de%20la%20France%20par%20deux%20enfants%20AND%20mediatype%3Atexts Plusieurs éditions, 1901 et plus tard, livre d'enseignement américain, texte abrégé, vocabulaire, carte de France.
- http://gallica.bnf.fr/Search?ArianeWireIndex=index&p=1&lang=FR&q=le+tour+de+la+france+par+deux+enfants cinq éditions de 1878 à 1922
- http://www.gutenberg.org/ebooks/27782 édition de 1884 qui renvoie à Gallica http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k102640z
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Vignettes :
![LE TOUR DE LA FRANCE PAR DEUX ENFANTS DEVOIR ET PATRIE LIVRE DE LECTURE COURANTE COURS MOYEN AVEC PLUS DE 200 GRAVURES INSTRUCTIVES POUR LES LEÇONS DE CHOSES PAR G. BRUNO lauréat de l’académie française. auteur de Francinet. TROIS CENT VINGT-SIXIÈME ÉDITION CONFORME AUX PROGRAMMES DU 23 JUILLET 1882 Adopté et recommandé pour les bibliothèques scolaires et inscrit sur la liste des ouvrages fournis gratuitement par la ville de Paris à ses écoles communales. PARIS LIBRAIRIE CLASSIQUE EUGÈNE BELIN BELIN FRÈRES rue de vaugirard, 52 1904 Droits de traduction et de reproduction réservés. Les Enfants de Marcel, instruction morale et civique en action. Livre de lecture courante pour les écoles des deux sexes (cours moyen), avec [illisible] gravures instructives : par G. Bruno. [illisible] édition. 1 vol. in-12. cart. 1 fr. [illisible] c. Les Enfants de Marcel, livre du maïtre. 1 vol. in-12. cart. 2 fr. 30 c. Le Tour de la France, livre du maïtre. 1 vol. in-12. cart. 2 fr. 50 c.](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/20/G._Bruno_-_Le_Tour_de_la_France_par_deux_enfants%2C_1904.djvu/page1-120px-G._Bruno_-_Le_Tour_de_la_France_par_deux_enfants%2C_1904.djvu.jpg)
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![Tout exemplaire de cet ouvrage non revêtu de ma griffe sera réputé contrefait. PRÉFACE La connaissance de la patrie est le fondement de toute véritable instruction civique. On se plaint continuellement que nos enfants ne connaissent pas assez leur pays : s’ils le connaissaient mieux, dit-on avec raison, ils l’aimeraient encore davantage et pourraient encore mieux le servir. Mais nos maîtres savent combien il est difficile de donner à l’enfant l’idée nette de la patrie, ou même simplement de son territoire et de ses ressources. La patrie ne représente pour l’écolier qu’une chose abstraite à laquelle, plus souvent qu’on ne croit, il peut rester étranger pendant une assez longue période de la vie. Pour frapper son esprit, il faut lui rendre la patrie visible et vivante. Dans ce but, nous avons essayé de mettre à profit l’intérêt que les enfants portent aux récits de voyages. En leur racontant le voyage courageux de deux jeunes Lorrains à travers la France entière, nous avons voulu la leur faire pour ainsi dire voir et toucher ; nous avons voulu leur montrer comment chacun des fils de la mère commune arrive à tirer profit des richesses de sa contrée et comment il sait, aux endroits mêmes où le sol est pauvre, le forcer par son industrie à produire le plus possible. En même temps, ce récit place sous les yeux de l’enfant tous les devoirs en exemples, car les jeunes héros que nous y avons mis en scène ne parcourent pas la France en simples promeneurs désintéressés : ils ont des devoirs sérieux à remplir et des risques à courir. En les suivant le long de leur chemin, les écoliers sont initiés peu à peu à la vie pratique et à l’instruction civique en même temps qu’à la morale ; ils acquièrent des notions usuelles sur l’économie industrielle et commerciale, sur l’agriculture, sur les principales sciences et leurs applications. Ils apprennent aussi, à propos des diverses provinces, les vies les plus intéressantes des grands hommes qu’elles ont vus naître : chaque invention faite par les hommes illustres, chaque progrès accompli grâce à eux devient pour l’enfant un exemple, une sorte de morale en action d’un nouveau genre, qui prend plus d’intérêt en se mêlant à la description des lieux mêmes où les grands hommes sont nés. En groupant ainsi toutes les connaissances morales et civiques autour de l’idée de la France, nous avons voulu présenter aux enfants la patrie sous ses traits les plus nobles, et la leur montrer grande par l’honneur, par le travail, par le respect religieux du devoir et de la justice[1].](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/20/G._Bruno_-_Le_Tour_de_la_France_par_deux_enfants%2C_1904.djvu/page4-120px-G._Bruno_-_Le_Tour_de_la_France_par_deux_enfants%2C_1904.djvu.jpg)
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![N. B. — » Dans tout ce cours, l’instituteur prend pour point de départ l’existence de la conscience, de la loi morale et de l’obligation. Il fait appel au sentiment et à l’idée du devoir. (Voir le volume tout entier, dont le sous-titre est : Devoir et patrie.) IV. Devoirs envers Dieu. » L’instituteur n’est pas chargé de faire un cours ex professo sur la nature et les attributs de Dieu… Il apprend aux enfants à ne pas prononcer légèrement le nom de Dieu ; il associe étroitement dans leur esprit, à l’idée de la Cause première et de l’Être parfait, un sentiment de respect et de vénération. (Voir p. 23, 25, 87, etc.) Instruction civique, droit usuel, notions d’économie politique. » Notions très sommaires sur l’organisation de la France. (Ces notions sont répandues passim dans tout le volume.) Le citoyen, ses obligations et ses droits : l’obligation scolaire (le maître trouvera occasion d’en parler spécialement aux pages 43, 44, 81, 305), le service militaire (Exemples du devoir et du courage militaires, 58, 176, 219, 236, 263, 308 ; l’impôt, les octrois, 99, 100 ; le suffrage universel, 295. La commune, 76 ; le maire, 62, 161 ; le conseil municipal. 100. L’État, le pouvoir législatif, le pouvoir exécutif, 295 ; la justice. (Le maître en pourra parler principalement à propos des pages 197, 211, 295.) La loi. 214. Les magistrats, les juges, 210 (Exemple de l’Hôpital, 138, Portalis, 197, Cujas, 211, Montesquieu, 217). L’armée (École de cavalerie, 242, Polygone d’artillerie, 219)[2]. Éléments usuels des sciences physiques et naturelles. » Notions très élémentaires sur les sciences naturelles. L’homme, les animaux. Vertébrés : 1o classe des mammifères (races d’hommes, 188 ; mammifères utiles, 1, 31, 74, 91, 97, 125, 147, 181, 248 ; mammifères féroces, 288, 289, 291 ; singes, 289 ; girafe, 292. 2o classe des oiseaux, 27, 92, 98, 248, 293, 3o classe des poissons, 29, 246. 4o autres embranchements, 164, 208, 230, 231, 246. Les végétaux, Les végétaux utiles, 22, 40, 103, 119, 157, 164, 194, 195, 228, 265, 294. Minéraux, 64, 76, 112, 114. Premières notions sur les autres sciences usuelles : astronomie, 18 ; géométrie, 108 ; géologie : les montagnes : 20, 24, 35, 76, 84, 92, 123, 126, 207 ; glaciers, 87, 232 ; récifs, 252 ; dunes, 261 ; physique : forces motrices et états des corps, 49 ; photographie, 109 ; marées, 223 ; phares, 250 ; météorologie, 20, 230 ; tempêtes, 225, 255 ; chimie industrielle, 46, 51, 64, 131, 159, 227, 247, 266, 274 ; Lavoisier, 299. Hygiène, 95, 96, 96, 257 ; médecine, 287. Agriculture et horticulture. (Loi du 15 juin 1879, art. 10.) » Notions, à propos des lectures, des leçons de choses et des promenades, sur les principales espèces de sols, les engrais, les travaux et les instruments usuels de culture (bêche, hoyau, charrue, etc.). Le maître trouvera l’occasion de développements sur l’agriculture notamment aux pages 29, 34, 75, 81, 90, 93, 95, 98, 103, 118, 147, 163, 169, 193, 194, 247, 264, 282, 299, 305, 306 ; arboriculture, 118. Géographie et histoire de France. (Voir tout le volume, notamment les biographies des hommes illustres, les cartes des diverses parties de la France et de la France entière.)](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/20/G._Bruno_-_Le_Tour_de_la_France_par_deux_enfants%2C_1904.djvu/page6-120px-G._Bruno_-_Le_Tour_de_la_France_par_deux_enfants%2C_1904.djvu.jpg)
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