Gaston Bonet-Maury

pasteur et universitaire français (1842–1919)

Œuvres

Histoire de la liberté de conscience en France : Depuis l’Édit de Nantes jusqu’à Juillet, 1870.
Des origines du christianisme unitaire chez les Anglais,, 1881.
De l’unité morale des grands religions de la terre, 1894.
Le Congrès des religions à Chicago en 1893, 1895 Hathitrust

L’Empereur Akbar : un chapitre de l’histoire de l’Inde au XVIème siècle, 2 vol. / par le comte F. A. de Noer ; traduit de l’allemand par G. Bonet Maury ; avec une introduction par Alfred Maury vol. 1, vol. 2

Parus dans la Revue des Deux Mondes :

	Titre et éditions La France et le Mouvement anti-esclavagiste au XIXe siècle 1er juillet 1900, p. 132-166.
1911 :	L’Armée du salut. — Son organisation et son rôle religieux et social

Attribution certaine : indiqués dans l’index des quinze premières années

Le Livre des symboles et emblèmes, de J. Camerarius, 1885-I, 524.
La fête de l’arbre aux États-Unis, 1885-I, 565.
À propos du Livre des symboles et emblèmes, de Comerarius, 1885-II, 56.
Langue hollandaise, 1885-II, pp. 371-374
Michelet, de M. F. Corréard, B, 1886-II, 182.
Garçons et filles, leur éducation physique, de M. Karl Hanoteaux, B, 1886-II, 183.
Des études commerciales en Angleterre, 1886-II, 528.
Le catalogue de la bibliothèque du Musée pédagogique, 1887-I, pp. 65-66
Note sur l’enseignement dans les écoles normales de la Suède, 1887-II, 544.
Rapport présenté au conseil d’administration du Musée pédagogique, 1888-I, 407.
Comenius considéré comme auteur d’un système pédagogique (en allemand), de M. Walter Müller, B, 1888-I, 567.
La Suisse, la Belgique, les Pays-Bas à l’Exposition universelle de 1889, 1889-II, 386.
La Commission royale anglaise d’éducation et les boursiers d’enseignement primaire, 1890-I, 167.
Inauguration de l’école normale de Spring Grove, Angleterre, 1890-II, 73.
De l’éducation intellectuelle et morale au moyen des proverbes, 1890-II, 252.
Mémoire présenté au Parlement anglais sur le fonctionnement du système de la gratuité dans les écoles d’Amérique, de France et de Belgique, de M. J. G. Fitch (en anglais), B, 1891-II, 277.
De 1815 à nos jours, de M. Camille Pelletan, B, 1891-II, 174.
Der Sosialismus und das preussische Lehrerseminar, du Dr E. Gregorovius, B, 1892-I, 465.

Attribution probable : indiqués dans Persée sous le nom G. Bonet-Maury

Pages de pédagogie, par A. Vessiot ; Paris, Lecène et Oudin, 1895 (1896, compte-rendu)
Histoire générale depuis 1789 jusqu’à nos jours, par MM. Ammann et Coutant ; Paris, Nathan, 1896 (1896, compte-rendu)
Deutsche Zeitschrift für auslændisches Unterrichtswesen (Revue allemande de l’enseignement à l’étranger), dirigée par le Dr J. Wychgram. Leipzig, Voigtländer, quatre numéros par an ; n° 1, octobre 1895 ; n° 2, janvier 1896 (1896, compte-rendu)
Vocabulaire anglais. Éléments germaniques. Verbes, par G. de La Quesnerie ; Paris, A. Laisney, 1895 (1895, compte-rendu)
L’art d’écrire une lettre. Nouveau manuel épistolaire. Livre de la maîtresse ; livre de l’élève, par H. Ferté ; Paris, Hachette, 1894 (1895, compte-rendu)
Les grands historiens au XIXe siècle, par Georges Meunier ; Les critiques littéraires au XIXe siècle, par Georges Meunier et Ad. Hatzfeld ; Paris, Ch. Delagrave (1894, compte-rendu)
La tyrannie socialiste, par Yves Guyot ; Les principes de 89 et le socialisme, par Yves Guyot. Paris, librairie Ch. Delagrave (1894, compte-rendu)
Compte-rendu des Congrès pédagogiques tenus à Chicago en 1893 (en anglais) ; New York, 1894 (1894, compte-rendu)