« Page:Revue pour les français, T1, 1906.djvu/505 » : différence entre les versions
Aucun résumé des modifications |
Aucun résumé des modifications |
||
Contenu (par transclusion) : | Contenu (par transclusion) : | ||
Ligne 8 : | Ligne 8 : | ||
clarté réelle n’éclairait ce domaine inquiétant ; l’homme en était |
clarté réelle n’éclairait ce domaine inquiétant ; l’homme en était |
||
réduit à de vaines spéculations et à de stériles efforts imaginatifs. |
réduit à de vaines spéculations et à de stériles efforts imaginatifs. |
||
Encore que les ténèbres soient loin d’être dissipées, |
Encore que les ténèbres soient loin d’être dissipées, l’investigation |
||
scientifique a tracé une route certaine à travers l’inconnu du |
|||
passé ; bien des faits sont acquis dont l’importance apparaît |
passé ; bien des faits sont acquis dont l’importance apparaît |
||
énorme au point de vue des découvertes ultérieures. À l’heure où, |
énorme au point de vue des découvertes ultérieures. À l’heure où, |
||
Ligne 18 : | Ligne 18 : | ||
bref résumé, nous tenant le plus souvent aux côtés de l’illustre |
bref résumé, nous tenant le plus souvent aux côtés de l’illustre |
||
maître, insistant ça et là sur certains point où nous jugeons devoir |
maître, insistant ça et là sur certains point où nous jugeons devoir |
||
nous permettre de |
nous permettre de différer d’avec lui. |
||
{{interligne}} |
{{interligne}} |
||
{{c|{{sc|L’homme et l’animal}}}} |
{{c|{{sc|L’homme et l’animal}}}} |
||
Ligne 30 : | Ligne 30 : | ||
s’en distingue encore par la manière de se tenir, par ce qu’on |
s’en distingue encore par la manière de se tenir, par ce qu’on |
||
nomme la station droite. Mais certains animaux se rapprochent |
nomme la station droite. Mais certains animaux se rapprochent |
||
de lui sous ce rapport et l’on imagine que, sous l’impulsion de |
de lui sous ce rapport et l’on imagine que, sous l’impulsion de circonstances |
||
données, une transformation puisse s’opérer en eux qui |
|||
les en rapproche encore davantage. Il n’en va pas de même du |
les en rapproche encore davantage. Il n’en va pas de même du |
||
langage. Nous ne pouvons aisément concevoir le passage des sons |
langage. Nous ne pouvons aisément concevoir le passage des sons |