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Il n’est point rare de voir les gens riches fonder des hôpitaux. |
Il n’est point rare de voir les gens riches fonder des hôpitaux. |
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Mais de les voir se faire médecins et diriger eux- |
Mais de les voir se faire médecins et diriger eux-mêmes les hôpitaux |
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qu’ils ont fondés, voilà qui est inédit ct piquant. C’est un alinéa |
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à ajouter à tout ce que nous avons écrit sur la transformation |
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du millionnaire. |
du millionnaire. Le baron Henri de Rothschild est encore très |
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jeune. Il |
jeune. Il n’a pas perdu de temps pour devenir étudiant et dès sa |
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sortie du collège, sa vocation était définie et sa résolution arrêtée. |
sortie du collège, sa vocation était définie et sa résolution arrêtée. |
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Le professeur Budin |
Le professeur Budin, en inaugurant l’autre jour la nouvelle clinique, |
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a raconté le peu d’enthousiasme avec lequel il accueillit cet |
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élève si fortuné; il craignait que l’assiduité au travail |
élève si fortuné ; il craignait que l’assiduité au travail et l’énergie |
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dans |
dans l’effort ne fussent pas, chez lui, à la hauteur de la bonne |
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volonté initiale. Son attente fut trompée; jamais étudiant plus |
volonté initiale. Son attente fut trompée ; jamais étudiant plus |
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zélé, plus ponctuel, plus laborieux ne suivit les leçons |
zélé, plus ponctuel, plus laborieux ne suivit les leçons d’un tel |
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maître. Henri de Rothschild ne se découragea devant aucune difficulté, |
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ne se laissa rebuter par aucun obstacle et le voici apte, |
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aujourd’hui, à consacrer non pas seulement la fortune héritée de |
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son père, mais la science acquise par lui- |
son père, mais la science acquise par lui-même au soulagement des |
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malheureux z bel exemple qui, en attendant de susciter des imita— |
malheureux z bel exemple qui, en attendant de susciter des imita— |
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teurs. doit trouver de nombreux admirateurs. La clinique Roths- |
teurs. doit trouver de nombreux admirateurs. La clinique Roths- |