« Page:Coubertin - Lecons de gymnastique utilitaire, 1916.djvu/27 » : différence entre les versions
Aucun résumé des modifications |
Aucun résumé des modifications |
||
Contenu (par transclusion) : | Contenu (par transclusion) : | ||
Ligne 20 : | Ligne 20 : | ||
<section begin="s2"/>{{t2|L’ÉQUITATION POPULAIRE}} |
<section begin="s2"/>{{t2|L’ÉQUITATION POPULAIRE}} |
||
Avez-vous un cheval à votre disposition, que vous puissiez |
|||
monter fréquemment ? |
monter fréquemment ?… Alors. je ne m’occupe pas de vous. |
||
Avec quelques bons conseils et de la volonté, vous pouvez devenir |
Avec quelques bons conseils et de la volonté, vous pouvez devenir |
||
un cavalier de deuxième ordre, sinon de premier. Ceux que |
un cavalier de deuxième ordre, sinon de premier. Ceux que |
||
Ligne 29 : | Ligne 29 : | ||
Tout garçon normal doit avoir envie de monter à cheval. |
Tout garçon normal doit avoir envie de monter à cheval. |
||
La joie équestre est probablement la plus intense de toutes les |
La joie équestre est probablement la plus intense de toutes les |
||
joies sportives |
joies sportives — et à coup sûr l’une des plus complètes. L’homme |
||
la devine rien qu’à regarder |
la devine rien qu’à regarder le cheval, si bien fait pour le porter. |
||
La vitesse et le rythme |
La vitesse et le rythme — les deux bases de cette joie — seront |
||
le prix du triple effort fourni par |
le prix du triple effort fourni par le cavalier : effort |
||
d’intelligence pour connaître l’individualité de l’animal et s’en |
|||
bien servir ; effort de volonté pour se maîtriser soi-même, seul |
bien servir ; effort de volonté pour se maîtriser soi-même, seul |
||
moyen de maîtriser sa monture ; effort corporel pour dresser les |
moyen de maîtriser sa monture ; effort corporel pour dresser les |
||
muscles à |
muscles à l’équilibre qu’exige une position inhabituelle et instable. |
||
Pour tout dire en trois mots, il s’agit d’être assoupli, |
Pour tout dire en trois mots, il s’agit d’être assoupli, |
||
confiant et attentif. |
confiant et attentif. |
||
Ligne 47 : | Ligne 47 : | ||
Or, que vaut ici l’assouplissement réalisé par la gymnastique |
Or, que vaut ici l’assouplissement réalisé par la gymnastique |
||
et les sports ? |
et les sports ?… Rien du tout. C’est une expérience curieuse |
||
<section end="s2"/> |
<section end="s2"/> |