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d’idées générales », embrassant l’ensemble du monde matériel et de l’évolution humaine, afin que tout individu en arrive à posséder, au seuil de la vie active, un aperçu du patrimoine dont il est à la fois bénéficiaire et responsable. |
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de l’évolution humaine, afin que tout individu en arrive à posséder, |
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au seuil de la vie active, un a perçu du patrimoine dont il est |
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à la fois bén éficiaire et responsable. |
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Uni6n Pédagog ique Un iverselle , 102tJ. |
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La qualité des « gens de lettres » et le nombre de leure |
La qualité des « gens de lettres » et le nombre de leure |
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lecteurs ne définissent point la culture r éelle d’un peuple, mais |
lecteurs ne définissent point la culture r éelle d’un peuple, mais |
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en rapport avec la futilité et la monotonie des sujets de convel’sation. |
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En vérité, il faut apprendre à parler, à écriœ, à lire.., |
En vérité, il faut apprendre à parler, à écriœ, à lire.., |
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