Le texte de cette page a été corrigé et est conforme au fac-similé.
CHAPITRE IX.
Méthode très-commode de faire dire en même-tems la leçon à tous les Enfants d'une même capacité, moyennant quelque instrument ou signal propre à faire faire à la muète cet exercice & la plupart des autres de l’Ecole.
Fin qu’un Maître se fatigue moins, & qu’il enseigne cependant plus d'écoliers que deux ou trois n’en pouroient instruire par la Méthode ordinaire, il faut partager les Enfants par bandes selon leur force. Alors tous ceux d’une même bande aiiant les yeux sur la grande feuille où est leur leçon, on donera un signal pour faire dire au premier une syllabe, au second la suivante, &c. s’il se trompe, on donera un autre signal pour avertir son émule de le reprendre ; & l’on aura attention qu'aucun autre ne s’ingère à suggérer la syllabe dont il s’agit.
Suppl. chap. I. §. 2. C’est M. Rollin qui m’apprend cette Méthode. « On a, dit-il, introduit à
