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Wikisource:Activités proposées (détail)

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Mode texte (salle de lecture) modifier

Tu sais copier/coller ou corriger en mode texte ? Choisis ici, ou explore les catégories ci-dessous.


Code des couleurs :

  • Codes de la salle de lecture (mode texte) : série d'icônes.

Remarque : Les descriptions ci-dessous sont périmées et en cours de redéfinition, voir scriptorium.

Ces modèles classent les textes dans des « catégories de travail ». Ils les marquent d'icônes qui indiquent les tâches terminées et celles qui restent à faire.


Icones : À rechercher À évaluer | À compléter Texte incomplet | À formater Texte complet non-formaté | À relire Texte complet et formaté, à relire | À valider Relu et corrigé | Mettre dans la bibliothèque Texte validé


À évaluer ou 00 % — {{0/4}} — L'icône de la catégorie « à rechercher », (qui comporte la catégorie « textes à sourcer » et la catégorie « textes demandés »). Elle implique deux tâches possibles : sourcer, ou chercher. Ces tâches terminées, le texte peut appartenir à une des autres catégories selon les cas. Par exemple, s'il ne lui manquait que la source, il peut se retrouver directement dans la catégorie des textes à valider.


Texte incomplet ou 25 % — {{1/4}} — L'icône de la catégorie « textes incomplets », implique une tâche : compléter, pour arriver à la catégorie Texte complet non-formaté (non formaté), ou Texte complet et formaté, à relire (complet et formaté) selon les cas.


Texte complet non-formaté ou 50 % — {{2/4}} — L'icône de la catégorie « à formater », qui inclut une série de catégories détaillées dans la boîte de suivi d'édition n°1, et implique la série de tâches correspondant aux activités nécessaires pour formater. Quand ces tâches sont terminées et la 1ère boîte de suivi d'édition est à 100% partout, le texte peut se retrouver selon les cas en Texte complet et formaté, à relire, (complet et formaté, à relire), ou en Relu et corrigé (relu et corrigé, à valider).


Texte complet et formaté, à relire ou 75 % — {{3/4}} — L'icône de la catégorie « à relire », inclut les diverses sous-sous-catégories de la sous-catégorie « fautes à corriger », implique les tâches corriger, en confrontant le texte à une édition de référence. Ces tâches peuvent également être détaillées dans une boîte de suivi d'édition. Elle implique aussi différentes façons de relire à marquer par des icônes différenciés. Quand cette boîte de suivi d'édition n°2 est à 100% partout, le texte peut être marqué Relu et corrigé.


Relu et corrigé ou 100 % — {{4/4}} — L'icône de la catégorie « à valider », implique les tâches pour procéder à la validation. « Si tu as relu le texte toi-même d'après une édition de référence, le texte peut être classé Relu et corrigé. Il sera ensuite considéré comme validé quand quelqu'un d'autre l'aura relu. »Réponse de Marc à Guérin Nicolas 7 juin 2007 à 20:49 (UTC) — « Je corrige : en fait, je vois que l'une des sources est une université ; donc le texte peut être classé directement Relu et corrigé. Si tu le relis d'après une édition papier servant de référence, le texte sera alors validé. » Marc 7 juin 2007 à 20:57 (UTC). [1][répondre]


Texte validé — {{validé}} — L'icône de la catégorie « à mettre dans la bibliothèque », laisse encore des tâches : ranger (portails, CD… ) relier (interprojets, autres langues), moderniser l'ancien français, enrichir la bibliothèque sonore, illustrer, participer aux projets traduction, bref on n'est pas sortis de l'auberge (et c'est plutôt une bonne nouvelle car cette auberge nous avons choisi d'y séjourner… )

  1. ↑ Je recopie ces lignes à titre indicatif, non en tant que règle rigide : car l'apposition des icônes dépend aussi de la nature du texte, et de la nature des différentes relectures qui y ont été pratiquées. Zephyrus 7 juin 2007 à 23:48 (UTC)




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Contributeurs expérimentés (atelier) modifier
  • XnView est un logiciel gratuit qui peut retailler des fac-similés (fichiers djvu). Saurais-tu t'en servir, ou apprendre à t'en servir ?



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Voici d'autres types de tâches proposées. N'hésite pas à te charger de l'une d'entre elles si elle t'inspire !



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Choisir œuvre et auteur modifier

Copier-coller page à page à partir d'une source fiable en mode texte. Récupérer un fichier de fac-similés. Créer un index. Découper un texte pour le paginer avant confrontation.. Tutoriel Source.

Source.

Copier-coller page à page à partir d'une source fiable en mode texte. Récupérer un fichier de fac-similés. Créer un index. Découper un texte pour le paginer avant confrontation.. Tutoriel Source.
Copier-coller page à page à partir d'une source fiable en mode texte. Récupérer un fichier de fac-similés. Créer un index. Découper un texte pour le paginer avant confrontation.. Tutoriel. Source
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Activités possibles modifier

Remplacer un texte fautif par le texte exact modifier

Marche à suivre (Tutoriel à construire) 1. Rechercher une source en mode fac-similé, donner son adresse sur la page de discussion. 2. Rechercher une source en mode texte, donner aussi son adresse. 3. Copier-coller le texte correct à partir de la source en mode texte. 4. Importer les fac-similés (fichier DjVu ou pdf). 5. Créer un index des pages. 6. Vérifier dans l'espace:Livre la conformité du texte copié-collé avec les fac-similés de l'édition originale.

Retrouver l'auteur d'une traduction modifier
Mettre en pages un texte modifier

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Placer un navigateur modifier

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