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songeaient à déshonorer une femme. |
songeaient à déshonorer une femme. |
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Quant aux principes puisés dans la, société et |
Quant aux principes puisés dans la, société et l’enseignement, prenons y garde ; s’ils sont bons, il faut les inculquer indistinctement aux citoyens et aux citoyennes ; |
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s’ils sont mauvais au contraire, il faut les regarder pour |
s’ils sont mauvais au contraire, il faut les regarder pour |
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tous comme une source empoisonnée, puisque l’harmonie dans la famille et dans l’État, et, en conséquence, le |
tous comme une source empoisonnée, puisque l’harmonie dans la famille et dans l’État, et, en conséquence, le |
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salut de la France, sont à ce prix. |
salut de la France, sont à ce prix. |
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Dans l’éducation surtout |
Dans l’éducation surtout de l’épouse et de la mère futures, des principes vrais, applicables sans distinction de |
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profession et de sexe, |
profession et de sexe, offriront ces précieux résultats. |
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Si nous accordons aux femmes de toutes les |
Si nous accordons aux femmes de toutes les classes indépendance, dignité et honneur dans l’accomplissement |
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de leurs obligations de |
de leurs obligations de famille et de société, elles ne chercheront plus à réussir par la coquetterie, le savoir-faire, |
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la fourberie et le vice. Au lieu d’encourager partout les |
la fourberie et le vice. Au lieu d’encourager partout les |
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caprices de la |
caprices de la passion mobile et inconsciente, développons |
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enfin par le sentiment raisonné du devoir les affections |
enfin par le sentiment raisonné du devoir les affections |
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profondes qui créent les âmes fortes et les caractérisent, |
profondes qui créent les âmes fortes et les caractérisent, |
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et le |
et le cœur et la conscience dicteront à tous le tact et la |
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délicatesse de conduite. |
délicatesse de conduite. |
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