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présents, l’évolution qu’il est en train de vivre<ref><small>''SB'', vol. III, p. 298-302.</small></ref>. Il révèle ainsi qu’au plus profond de lui-même |
présents, l’évolution qu’il est en train de vivre<ref><small>''SB'', vol. III, p. 298-302.</small></ref>. Il révèle ainsi qu’au plus profond de lui-même |
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sa réflexion comme son action ont été écartelées entre deux directions opposées. |
sa réflexion comme son action ont été écartelées entre deux directions opposées. |
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1. Il a, raconte-t-il, d’abord été la proie inconsciente d’un « rêve d’éducation », |
1. Il a, raconte-t-il, d’abord été la proie inconsciente d’un « rêve d’éducation », |
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s’alimentant à des « fautes économiques » et renvoyant en définitive à une profonde « erreur » |
s’alimentant à des « fautes économiques » et renvoyant en définitive à une profonde « erreur » |
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croyance profonde en une liberté naturelle des enfants de Dieu et en la vertu d’une éducation |
croyance profonde en une liberté naturelle des enfants de Dieu et en la vertu d’une éducation |
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qui se contenterait d’accompagner le mouvement de la nature. |
qui se contenterait d’accompagner le mouvement de la nature. |
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2. Intéressante est la façon dont il met en rapport cette première erreur avec une |
2. Intéressante est la façon dont il met en rapport cette première erreur avec une |
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seconde qui l’a totalement absorbé au cours de la période suivante. Il s’emploiera désormais, |
seconde qui l’a totalement absorbé au cours de la période suivante. Il s’emploiera désormais, |
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