qui séduit combien d’âmes slaves ! » M. Frédéric Masson oublie la forme la plus simple de « mission », celle qui répond au besoin élémentaire d’apprendre. — Il se plaint que l’auteur « ne nous ait appris ni à quelle classe il appartient, ni quel but il s’est proposé. » M. Masson a cependant rencontré plusieurs fois le qualificatif « cérébral » mais avec un vif déplaisir ; si l’auteur « aime ce mot, s’y plaît, le répète », M. Masson ne l’aime pas. L’auteur déclare ici n’éprouver pour ce mot aucune dilection particulière ; s’il « le répète », ce n’est pas qu’il « s’y plaît » ; mais il ne pouvait employer celui d’intellectuel, que le dreyfusisme avait pollué. — « Son livre, bizarrement construit, renferme six chapitres, divisés chacun en paragraphes. » Non moins bizarrement construit qu’un certain article intitulé « La Descente aux Enfers » et qui, sans que son auteur s’en soit aperçu, renferme deux parties, divisées chacune en alinéas.
Mon contradicteur concède bien que, « toutefois, il y a à retenir… des observations justes, pittoresques et profitables. » Mais comme il se rattrape ! Tout « le premier chapitre, Sans travail,… est nul comme renseignements ». Un industriel m’a, tout au contraire, assuré que, pour lui, ce chapitre avait été le plus instructif de tous — « Dans les con-
