Page:Valbezen - Les Anglais et l’Inde, 1857.djvu/165

Cette page n’a pas encore été corrigée
155
LES ÉCOLES

détail de la première catégorie pour n’avoir pas à revenir sur ce sujet ; quant à la troisième, les personnes les plus intéressées et les plus compétentes dans la matière s’accordent à reconnaître que les résultais obtenus jusqu’à ce jour dans le Bengale sont nuls ou à peu près ; il n’y a donc lieu de s’occuper ici que des écoles qui ont pour but de propager parmi la population indigène la langue anglaise et la science moderne.

Pour encourager les parents à envoyer leurs enfants aux écoles autant que pour exciter l’émulation des élèves, le gouvernement anglo-indien a emprunté aux universités anglaises le système des senior et junior scholarship. Ces distinctions, qu’on décerne à la suite d’examens, confèrent aux lauréats un salaire de 8 roupies par mois pour les junior scholarship, et un salaire variable de 12 à 50 roupies pour les senior scholarship. Le titre de junior scholarship, qu’on n’obtient guère qu’après cinq ou six ans d’études, peut se conserver deux ans. Le titulaire d’une senior scholarship peut en jouir pendant une période de cinq années, mais à la condition de prouver par un examen annuel l’efficacité de ses travaux dans l’année expirée. À la fin de ses études, le titulaire d’une senior scholarship de première classe est recommandé officiellement à l’administration et appelé ordinairement à un emploi public. Il est distribué annuellement par le gouvernement du Bengale environ trois cents senior et junior scholarship.

Le collège hindou de Calcutta, les collèges de Hoogly, Dacca, Kisnagur, sont soumis au programme combiné