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S’agit-il, par exemple, de transcrire en clef d’ut 4e ligne le mi écrit sur la 1re ligne en clef de sol, nous remarquerons d’abord que ce mi est une tierce au-dessus de l’ut, présenté dans l’exemple ci-dessus comme point de comparaison. |
EXEMPLE :
![\relative c'' {
\override Staff.TimeSignature #'transparent = ##t
\override Staff.BarLine #'transparent = ##t
\clef G % sol 2
<< {
\once \override TextScript #'extra-offset = #'(3.0 . 4.9)
e,1_\markup \fontsize #-3 "note à transcrire" s s s s s
\clef tenor % ut 4
\once \override TextScript #'extra-offset = #'(3.0 . -1.0)
e1^\markup \fontsize #-3 "transcription"
} \\ {
\override Stem #'stencil = ##f
\override Stem #'length = #0
\set fontSize = #-4
\once\override PhrasingSlur #'control-points = #'((1 . -4.) (21 . -8.5) (40 . -5) (47 . 0.0))
c4\( s4 s4 s4
\stopStaff
\once \override TextScript #'extra-offset = #'(0.0 . -2.0)
s1_\markup { \fontsize #+5 "unisson" }
\once \override TextScript #'extra-offset = #'(5.0 . -5.0)
s^\markup \fontsize #+1
\center-column {
\line {"La transposition"}
\line {"nous donnera"}
\line {"donc :"}
}
s s s
\startStaff
c4\) s4 s4 s4
} >>
\once \override Staff.BarLine #'transparent = ##f
\bar "||"
}](http://upload.wikimedia.org/score/j/4/j4hotdsco9u1sv08hxwck44jfkx30r3/j4hotdsc.png)
Ou bien avons-nous à transporter en clef de sol cette note
![\relative c' {
\override Staff.TimeSignature #'transparent = ##t
\clef mezzosoprano % ut 2
\once \override Staff.BarLine #'transparent = ##t
a'1
\bar "||"
}](http://upload.wikimedia.org/score/k/e/keoaoi7a2742xbqrvw5jf5nkjb98oqw/keoaoi7a.png)
nous n’avons qu’à la comparer avec la note que nous connaissons.
EXEMPLE :
![\relative c''' {
\override Staff.TimeSignature #'transparent = ##t
\override Staff.BarLine #'transparent = ##t
\clef mezzosoprano % ut 2
<< {
\once \override TextScript #'extra-offset = #'(3.0 . 4.9)
a,1 s s s s s
\clef G % sol 2
a1
} \\ {
\override Stem #'stencil = ##f
\override Stem #'length = #0
\set fontSize = #-4
\once\override PhrasingSlur #'control-points = #'((1 . -4.) (21 . -10) (40 . -7) (47 . -4))
\once \override TextScript #'extra-offset = #'(-1.8 . 4.5)
c,4\(_\markup \fontsize #+1 \italic "ut"
s4 s4 s4
\stopStaff
\once \override TextScript #'extra-offset = #'(0.0 . -2.0)
s1_\markup { \fontsize #+5 "unisson" }
\once \override TextScript #'extra-offset = #'(5.0 . -3.0)
s^\markup \fontsize #+1
\center-column {
\line {"et la transposition"}
\line {"nous donnera :"}
}
s s s
\startStaff
c4\) s4 s4 s4
} >>
\once \override Staff.BarLine #'transparent = ##f
\bar "||"
}](http://upload.wikimedia.org/score/d/r/dr31w45z13ahuyfvm72f9obbpxiu2jm/dr31w45z.png)
EXERCICES.
1o Écrire sur chacune des clefs les sons suivants :
![\relative c' {
\override Staff.TimeSignature #'transparent = ##t
\time 10/2
\clef G % sol 2
f1 d g g, c
\once \override Staff.BarLine #'transparent = ##t
\bar "|"
\time 2/2
s
\bar "||"
\time 12/2
\clef F % fa 4
\bar "||"
g1 c f a, b c
\bar "||"
}](http://upload.wikimedia.org/score/4/g/4g4kupeuta81lvx67pnxrktrd8ccibo/4g4kupeu.png)
2o Transcrire les sons suivants, ainsi qu’il est indiqué pour chacun d’eux.
![\relative c'' {
\override Staff.TimeSignature #'transparent = ##t
\override Staff.BarLine #'transparent = ##t
\override Score.SpacingSpanner #'strict-note-spacing = ##t
\set Score.proportionalNotationDuration = #(ly:make-moment 1 3)
\time 12/2
\clef G % sol 2
g1_\markup \fontsize #-3
\center-column {
\line {\concat {"ce " \italic {"sol"} " en"}}
\line {\concat {"clef de " \italic {"fa"}}}
\line {"3e ligne"}
}
c_\markup \fontsize #-3
\center-column {
\line {\concat {"cet " \italic {"ut"}}}
\line {"en clef"}
\line {\concat {"d’" \italic {"ut"} " 1re"}}
}
e,_\markup \fontsize #-3
\center-column {
\line {\concat {"ce " \italic {"mi"}}}
\line {"en clef"}
\line {\concat {"d’" \italic {"ut"} " 4e"}}
}
f_\markup \fontsize #-3
\center-column {
\line {\concat {"ce " \italic {"fa"}}}
\line {"en clef"}
\line {\concat {"de " \italic {"fa"} " 4e"}}
}
g_\markup \fontsize #-3
\center-column {
\line {\concat {"ce " \italic {"sol"}}}
\line {"en clef"}
\line {\concat {"de " \italic {"sol"} " 1re"}}
}
s
\clef F % fa 4
\skip 1
d1_\markup \fontsize #-3
\center-column {
\line {\concat {"ce " \italic {"ré"}}}
\line {"en clef"}
\line {\concat {"d’" \italic {"ut"} " 1re"}}
}
b_\markup \fontsize #-3
\center-column {
\line {\concat {"ce " \italic {"si"}}}
\line {"en clef"}
\line {\concat {"de " \italic {"sol"} " 2e"}}
}
g_\markup \fontsize #-3
\center-column {
\line {\concat {"ce " \italic {"sol"}}}
\line {"en clef"}
\line {\concat {"d’" \italic {"ut"} " 4e"}}
}
g'_\markup \fontsize #-3
\center-column {
\line {\concat {"ce " \italic {"sol"}}}
\line {"en clef"}
\line {\concat {"de " \italic {"sol"} " 1re"}}
}
e_\markup \fontsize #-3
\center-column {
\line {\concat {"ce " \italic {"mi"}}}
\line {"en clef"}
\line {\concat {"d’" \italic {"ut"} " 2e"}}
}
\once \override Staff.BarLine #'transparent = ##f
\bar "||"
}](http://upload.wikimedia.org/score/4/7/474lhyorhhs6i57bf4by0s8ovgx9762/474lhyor.png)