Enfin, quand l’enfant saura bien les demandes & les réponses, & qu’il y sera très ferme, on lui fera apprendre par cœur le récit Historique qui les précéde. Mais, pour ce qui regarde ce récit, il ne faut point l’assujettir servilement à redire les mêmes mots qu’il aura appris. On ne doit point être fâché qu’il les change quelquefois, pourvû que ce soit sans changer le sens : car c’est une preuve assurée qu’il aura compris la chose, au lieu qu’il y a sujet d’en douter, quand il dit les mêmes paroles.
Ces trois différentes répétitions, qui seront toujours accompagnées de quelques changemens & de quelque addition, auront par ce moien la grace de la nouveauté, ne dégouteront point les enfans, & se graveront profondément dans leur mémoire & dans leur esprit.
De cette premiére partie du Catéchisme purement Historique, on les fera passer dans la seconde, qui contient la Doctrine Chrétienne, & par conséquent des Instructions plus sérieuses. On y observera les mêmes régles que dans la premiére.
Dans l’une & dans l’autre, l’habile-
