des élèves de 4e année, qui les autorise à prendre part aux épreuves pour l’obtention du brevet de capacité.
Les examens du brevet d’instituteur des écoles primaires ont lieu à l’école normale de Küsnacht ; ceux du brevet d’instituteur des écoles primaires supérieures à l’Université de Zurich. Le jury se compose de la commission de surveillance et des professeur de l’école normale ; chacune des sections de ce jury est présidée par un expert désigné par le Conseil d’éducation du canton.
L’examen écrit ne porte que sur la composition allemande, la composition française et les mathématiques. Plusieurs sujets sont présentés au candidat, parmi lesquels il peut choisir les deux qu’il préfère et qu’il aura à traiter sous la surveillance d’un membre du jury.
Neuf sections du jury, de deux membres chacunes, siègent à la fois. L’examen de chaque élève dure un quart d’heure, et chaque candidat sait à quel moment précis, indiqué d’ailleurs par une sonnerie électrique, il doit se présenter devant chacune des sous-commissions.
Voici le programme de ces examens :
INSTITUTEURS DES ÉCOLES PRIMAIRES (Primarlehrer). |
INSTITUTEURS DES ÉCOLES PRIMAIRES SUPÉRIEURES (Sekundarlehrer).
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| I. Pédagogie : Méthode, histoire de la pédagogie, leçon pratique dans une école. | I. Psychologie et Pédagogie : Méthodes, en vue surtout des écoles primaires supérieures, deux leçons pratiques, dont l’une devra porter sur l’enseignement d’une langue. |
| II. Langue allemande : Grammaire, syntaxe et grammaire historique ; style et poésie, exposition orale, notions de littérature, composition. | II. Langue allemande : Grammaire, style, poésie ; aperçu de la littérature ancienne et moderne : connaissance plus approfondie des chefs-d’œuvre, exposé oral sur une question donnée, travaux écrits. |
| III. Langue française : Grammaire, lecture, traduction, conversation, connaissance de quelques œuvres classiques, composition. | III. Langue française : Connaissance plus approfondie de la langue française, littérature, connaissance des chefs-d’œuvre des principaux écrivains. Traduction verbale de l’allemand en français, exposé oral, composition. |
| IV. Histoire : Histoire générale, histoire de la Suisse, histoire de la religion. | IV. Histoire : Histoire de la Suisse jusqu’à nos jours, histoire générale, et principalement moderne, histoire de la civilisation, constitution. |
| V. Mathématiques : Arithmétique, algèbre, géométrie, applications pratiques et arpentage. | V. Mathématiques : Analyse algébrique géométrie plane et dans l’espace, éléments de calcul différentiel et intégral, géométrie descriptive.|} |
