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Nouvelle série. — Tome V.
15 Août 1884.
N° 8.

REVUE PÉDAGOGIQUE

L’ÉCOLE NORMALE DE KÜSNACHT



Voulant encourager l’étude des langues vivantes dans les écoles normales primaires, M. le ministre de l’instruction publique a accordé des bourses de séjour à l’étranger à un certain nombre d’anciens élèves-maîtres.

À la suite d’un concours ouvert au mois d’octobre 1883, auquel ont pris part une trentaine de candidats, six jeunes instituteurs ont été jugés dignes d’obtenir cette faveur. L’éminent directeur de l’école normale du canton de Zurich, le Dr Wettstein, a bien voulu recevoir dans son établissement nos jeunes compatriotes qui, depuis le mois de novembre dernier, suivent les cours du Zürcherisches Lehrer-Seminar de Küsnacht.

Nos boursiers, comme les élèves-maîtres du pays, sont logés dans des familles de la localité. Ils se trouvent dans un milieu où ils n’entendent et ne peuvent parier que l’allemand, ce qui est le meilleur, sinon le seul moyen de l’apprendre.

Mais ce ne sera pas le seul avantage de la mesure prise par la Direction de l’enseignement primaire.

Nos jeunes gens vivent dans un pays qui leur était inconnu, ils apprennent à connaître des mœurs et des habitudes toutes nouvelles pour eux. Ils ont l’occasion de voir de près et d’étudier un peuple libre, une nation petite par l’étendue de son territoire et par le chiffre de sa population, mais grande par son passé glorieux et par ses luttes pour l’indépendance de la patrie, habituée depuis longtemps à l’usage de la liberté. Ils compareront les institutions scolaires et politiques des deux pays. Leur horizon s’élargira, leurs idées s’élèveront, ils auront complété leur éducation.

C’est là une initiative heureuse, et on ne peut que féliciter le