Pédagogique
Enseignement grammatical et enseignement empirique de la langue.
On s’accorde à juger que l’enseignement du français a une importance capitale à l’école primaire. Même si l’on n’admet pas dans toute sa rigueur la thèse du père Girard, qui voyait dans l’étude de la langue maternelle la voie par laquelle peuvent être acquises toutes les connaissances élémentaires, il faut bien reconnaître que sans elle les livres et les leçons orales restent lettre morte et la science inaccessible. Au point de vue social son utilité n’est pas moindre : les relations humaines ne s’établissent et ne s’entretiennent qu’à la faveur d’un idiome commun ; celui qui en possède le mieux les ressources et sait le mieux en user y trouve de sérieux avantages matériels et moraux. La vie nationale elle-même est intéressée à cette étude : c’est grâce à la communauté de langue que s’élabore un
