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REVUE PÉDAGOGIQUE.

LA NOUVELLE LOI SUR L’INSTRUCTION PRIMAIRE
DANS LE ROYAUME DES PAYS-BAS.



La Hollande a modifié récemment sa législation relative à l’instruction primaire. La loi nouvelle, présentée par le ministère libéral que préside M. Kappeyne van de Coppello, n’a pas été adoptée sans de vifs débats, qui ont passionné l’opinion publique. Nous indiquerons, dans les pages qui vont suivre, les principales dispositions de l’œuvre de M. Kappeyne. Mais il sera nécessaire, pour que l’on en saisisse bien la portée réelle, que nous fassions connaître en même temps quelles sont, en matière d’instruction publique, les vues des divers partis qui divisent la Hollande, et quel est l’état de choses, attaqué par les uns, défendu par les autres, que la loi du 18 juillet 1878 est venue consacrer en l’améliorant.

I

Dès 1806, la Hollande, qui était alors une république alliée de la France, s’était donné une législation scolaire reposant sur les principes nouveaux que la révolution de 1789 avait fait triompher. La loi hollandaise affirmait, en matière d’instruction publique, les devoirs et les droits de l’État. Elle admettait, à côté des écoles publiques, c’est-à-dire recevant une subvention de l’État, de la province, ou de la commune, l’existence d’écoles privées, où écoles entretenues par des particuliers sans l’aide d’aucune subvention : mais nulle école ne pouvait être établie qu’avec l’autorisation expresse de l’administration provinciale. Sur Ja question de l’enseignement religieux, qui a été et est