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Unis en 1883, de M. Paul Passy, B, 1825-I, 260.

Histoire de Charly-sur-Marne, du Dr A. Corlieu, B, 1885-I, 267.

Horace Mann, de M. M.-J.Gaufrès, B, 1885-I, 269.

Manuel d’instruction nationale, de M. Emmanuel Vauchez, B, 1885-I, 358.

Les enfants malheureux, de M. Édouard Siebecker, B, 1885-I, 361.

Les pensionnaires de collège chez des oratoriens de Troyes au xviiie siècle, de M. G. Carré, B, 1885-I, 451.

Cours complet de pédagogie et de méthodologie, de M. Th. Braun, B, 1885-I, 547.

L’agriculture et l’enseignement agricole, analyse d’un article de M. Arthur Mangin (Économiste français), 1885-II, 61.

L’enseignement de l’État et l’enseignement libre, analyse d’un article de M. Arthur Mangin (Économiste français), 1885-II, 61.

Cours de dessin géométrique, de M. A. Bougueret, B, 1885-II, 73.

L’État et l’école, de M. Louis Wuarin, B, 1885-II, 174.

Frédéric II et les humanités, analyse d’un article de Mme Arvède Barine (Revue politique et littéraire), 1885-II, 260.

L’instruction intégrale ; la démocratie et Les études. analyse d’un article de M. Henri Joly (Nouvelle Revue), 1885-II, 365.

Les principes de la morale, de M. Émile Beaussire, B, 1835-II, 367.

Annuaire de l’enseignement, 2e année, de M. G. Jost, B, 1886-I, 72.

Quelques réflexions sur l’arrêté du 30 décembre 1884 en ce qui concerne l’épreuve d’orthographe, 1886-I, 323.

Lectures et leçons de choses, de Paul Bert, B, 1887-II, 459.

Devoir et patrie, de M. A. Burdeau, B, 1887-II, 460.

François Guizot ; instruction publique, éducation ; extraits, précédés d’une introduction par M. Félix Cadet, B, 1889-I, 265.

La France à l’Exposition universelle de 1889, seconde partie, 1889-I, 564.

B. Berger, notice nécrologique, 1890-II, 470.

Dehérain (P.-P.). — Causeries scientifiques, 1890-II, 177 ; 1891-II, 536 ; 1892-II, 530.

Dejob (Charles).Récits de l’histoire de France, de M. Courgeon, B, 1892-II, 276.

Delabrousse (Mme Anna). — Louis de Ronchaud et la décoration artistique des écoles, 1887-II, 542.

Rapport sur la décoration des écoles, approuvé par la Société des écoles enfantines, 1888-I, 534.

Delapierre (A). — Le Père Girard et enseignement de la langue maternelle, 1879-II, 286, 369.

Délégué cantonal (Un). — Lettre relative à un dédoublement des classes (extrait du Gagne-Petit), 1885-II, 265.

Delpech (Dr). — Rapport sur les maladies contagieuses qui peuvent atteindre les enfants des écoles, 1880-I, 180.

Deltour (F.).L’ancien collège d’Harcourt et le lycée Saint-Louis, de M. l’abbé H.-L. Bouquet, B, 1892-II, 258.

Delvaille (Dr C.). — L’hygiène scolaire en Espagne, 1891-II, 426.

Les écoles de sourds-muets et d’aveugles en Espagne, 1892-I, 431.

Depasse (Hector). — Le budget de l’enseignement primaire à Paris en 1883 (extrait d’un rapport fait au conseil municipal), 1883-I, 160.

Dereux (H.). — Du traité de Kant sur la pédagogie, 1886-I, 311.

L’idéalisme en Angleterre au xviiie siècle, de M. G. Lyon, B, 1888-II, 459.

Critique de la raison pratique, de Kant, nouvelle traduction française de M. Picavet, B, 1889-I, 175.

La psychologie appliquée à l’éducation, d’après Herbart, 1890-I, 385, 497 ; 1890-II, 37, 135, 505 ; 1891-I, 136, 216.

Les cahiers d’un rhétoricien de 1815 (Émile Bary), publiés par Mme Ch. Garnier, B, 1890-I, 466.

Derepas (G.). — L’art à l’école primaire, extrait d’une conférence faite à Toulon, 1892-II, 1.

Deschamps (Gaston). — Athènes et l’Acropole (Lectures variées), extrait de la Grèce d’aujourd’hui, 1892-II, 254.