Il y a long-temps que le gouvernement danois s’occupe avec zèle de l’organisation de l’enseignement dans les diverses provinces du royaume. En 1721, Frédéric IV fonda deux cent quarante écoles et leur donna des instructions. En 1729, Chrétien VI rendit, à ce sujet, une nouvelle ordonnance qui a servi de base à celle qui subsiste aujourd’hui. En 1789, le roi nomma une commission spéciale pour examiner l’état des écoles, leurs besoins, et rédiger un réglement plus complet que le précédent.
Cette commission établit une école normale pour les instituteurs, à Blaagaard, et proposa au roi un nouveau réglement. En Danemark, les projets de lois marchent à pas mesurés. Le réglement, rédigé par la commission en 1801, fut mis à l’essai en 1806, et, après diverses modifications, proclamé définitif en 1814. C’est un travail d’une sagesse d’esprit remarquable. Tous les besoins de l’enseignement élémentaire y sont parfaitement prévus, et les rédacteurs de cette ordonnance sont entrés dans les plus minutieux détails,
