Page:Ratton - Les œuvres post-scolaires, éducation populaire et sociale, 1905.pdf/132

Le texte de cette page a été corrigé et est conforme au fac-similé.
— 129 —

À propos de Musées

I

L’occasion nous a été donnée bien souvent de signaler à l’attention de nos belles Associations d’anciens élèves des buts nouveaux à leur initiative toujours en éveil.

Nous sommes, en effet, de ceux qui pensent que ces œuvres, autour desquelles se groupent des milliers de jeunes gens instruits, ne doivent pas borner leur action au programme définitif qui a inspiré leur fondation. À côté de l’élément tout amical, qui fait, d’ailleurs, leur force, il y a place aujourd’hui pour des préoccupations d’ordre vraiment pratique, et l’on saurait gré à ces Associations d’y porter intérêt.

Tout en rendant pleine justice, donc, aux très appréciables conséquences de cette pensée de solidarité et de cordialité qui a guidé les promoteurs des Petites A, tout en souhaitant que leurs œuvres marchent, de jour en jour, vers une prospérité bien susceptible d’assurer leur recrutement normal, nous estimons qu’il n’est de meilleure sollicitude à leur témoigner que de leur montrer tout le bien qu’elles peuvent faire encore grâce à leur organisation particulière et à ce désir qui les anime, dans l’ensemble, de tirer de sérieux profits de la vive amitié qui unit leurs membres.

Bien certainement il y a à tenir compte, avant tout, des conditions de milieux dans lesquels fonctionnent les Associations. On sait quelle est leur va-