bien dans l'élaboration de leurs politiques et stratégies que dans le choix des méthodes à employer pour éliminer la pauvreté. De fait, le caractère multidimensionnel de problèmes tels que la misère et l'exclusion sociale laisse entrevoir, ainsi qu'il ressort du chapitre II et de l'annexe I de la présente étude, une forme de responsabilité partagée pour les différentes composantes du système, d'autant que les stratégies de lutte contre la pauvreté mises en oeuvre par certains organes ou institutions peuvent être freinées par l'orientation des politiques macro-économiques appuyées par d'autres. D'où la nécessité d'une coopération au sein du système et d'une harmonisation de ses stratégies pour que les objectifs de la Conférence de Vienne, du Sommet de Copenhague et de la Décennie puissent se réaliser.
212. Il est également nécessaire et urgent de procéder à une harmonisation des indicateurs permettant de mesurer la pauvreté. La grande diversité des critères actuellement employés au niveau international a un effet multiplicateur au niveau national, ce qui crée d'importantes incertitudes quant à l'exactitude des données fondamentales de la réalité sociale, qu'il s'agisse de l'ampleur de la misère, de son aggravation, etc. Cependant, outre le caractère homogène à conférer aux indicateurs quantitatifs, il faudrait aussi progresser dans l'élaboration d'indicateurs qualitatifs pour mieux saisir les caractéristiques de ce phénomène.
e) Organismes et institutions chargés de la coopération technique et économique
213. A cet égard, de nombreuses idées et propositions novatrices ont été présentées lors du Sommet mondial pour le développement social de Copenhague, la plus importante étant la nécessité de consacrer davantage de ressources humaines et financières à la coopération technique et économique internationale pour que les aspects de la Déclaration et du Programme d'action qui touchent aux droits de l'homme puissent se concrétiser. Vu la spécificité du Centre pour les droits de l'homme, il faudrait que celui-ci puisse jouer un rôle décisif dans le domaine de la coopération technique tout au long de la décennie.
214. Il faudrait également tenir dûment compte de l'expérience acquise sur le terrain par les organisations non gouvernementales qui mènent depuis longtemps des activités dans des lieux où sévissent la pauvreté et la misère, et tirer parti des connaissances approfondies que leur procurent la proximité des plus pauvres et une présence permanente au niveau local.
f) Rôle de l'éducation relative aux droits de l'homme et de l'opinion publique
215. Comme on l'a vu, des facteurs d'ordre culturel ont une incidence directe sur le processus d'exclusion qu'engendre la misère et sur l'aggravation et la perpétuation de celle-ci. Pour cette raison, l'éducation relative aux droits de l'homme devrait être un élément central des stratégies à long terme de lutte contre l'exclusion sociale et la discrimination et devrait viser à mieux faire comprendre les liens existant entre l'extrême pauvreté et les droits de l'homme. Il faudrait que le Haut Commissaire des Nations Unies aux droits de l'homme, chargé de coordonner les activités de la Décennie des Nations Unies pour l'éducation dans le domaine des droits de l'homme, ainsi que le Centre
