française n’ait rien à gagner en s’exerçant à Mandalay et à Rangoon car les congrégations de France dirigent en Birmanie : un collège avec 1.075 élèves, 5 pensionnats avec 710 élèves, 94 écoles avec 2.442 élèves, 4 écoles agricoles avec 100 élèves, enfin un ouvroir. Dans la presqu’île de Malacca elles ont 2 collèges et 4 pensionnats avec 1.5 50 élèves, 30 écoles avec 1.100 élèves, 25 orphelinats avec 591 enfants.
La mission de Siam qui remonte à 1660 comprend : un séminaire avec 62 élèves, 1 collège avec 350, 1 pensionnat avec 220, 52 écoles avec 3267 élèves, 2 établissements agricoles avec 135, 2 imprimeries ; enfin 630 enfants fréquentent ses orphelinats. Ici et en Indo-Chine l’action des évêques a été le point de départ ; impossible de le méconnaître. Il n’a pas dépendu, comme nous le rappelions tout à l’heure, de Mgr. de la Motte-Lambert et de Mgr Pallu que le royaume de Siam ne passât dès le xviie siècle sous le protectorat français. Ce sont Mgr. Pigneau de Béhaine sous Louis xvi et Mgr Lefebvre sous Louis-Philippe qui ont réservé l’Indo-Chine à la France, en quelque sorte malgré elle. Et en 1873, lorsqu’après la mort de Garnier le cabinet de Paris dut se résigner
