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rentrer sans se montrer à eux, et sans les saluer.
VIII.
De les châtier quand ils sont indociles ; mais toujours avec charité, jamais avec emportement.
IX.
De ne pas souffrir que leurs enfans aillent à l’école dans un état dégoûtant et mal- propre ; cet article interressant essentiellement la salubrité de l’air dans l’intérieur de l’école, et étant aussi désirable pour la santé du maître que pour celle des éleves.
X.
De veiller si exactement sur les enfans, que jamais ils ne soient perdus de vue, au moins autant qu’il sera possible.
XI.
De les faire coucher seuls, quand ils ont atteint l’âge de raison.
