ce morceau d’étoffe on se fait trouer la peau. » Ce fut une explosion !
Les examens écrits se passaient dans le silence et l’interdiction formelle de consulter notes, papiers, livres ou aide-mémoire quelconques. Ils duraient quatre heures et portaient, à la fin de la deuxième année, sur les matières fondamentales — pour moi, l’Économie politique et l’Économie sociale. Une seule question était posée. En Économie politique, ce fut : « Quelles sont les méthodes applicables à la recherche des lois économiques ? » En Économie sociale : « Le rôle de la femme dans les institutions de prévoyance ».
Plus tard avait lieu un exposé oral dont je n’ai jamais compris l’intérêt, si ce n’est qu’il permettait à l’examinateur de se rendre compte des procédés d’exposition dont l’élève faisait preuve.
Au cours de la journée, le candidat se présentait devant un de ses professeurs, à
