sois-je), il faut toujours faire au-dessous de ce qu’on peut.
1752 (1057. II, f° 61 v°).—Je disois : « A quoi bon faire des livres pour cette petite Terre, qui n’est pas 5 plus grande qu’un point ?»
II. ÉDUCATION.
1753* (1524. II, f° 231). — Loix : Éducation. — Sal
luste, Conjuration de Catilina, parlant des premiers
Romains : « Ingenium nemo sine corpore exercebat. >
1o C’est ainsi que cela doit être dans les États qui ne
sont pas corrompus par le luxe.
1754 (1379. II, f° 197 v°). — Éducation. — Par l’éducation, on apprend aux hommes leurs devoirs, à mesure qu’ils sont en état de les connoître ; on leur 15 apprend, en quelques années, ce que le Genre humain n’a pu savoir qu’après un très grand nombre de siècles, et ce que les peuples sauvages ignorent encore aujourd’hui.
1755* (1494. II, f° 223 v°). — Je ne doute en aucune 2o manière que, dans une petite république, on ne pût donner une éducation telle qu’elle fût toute composée d’honnêtes gens.
Les loix font les bons et les mauvais citoyens. Le même esprit de timidité qui fera un homme
