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Chapitre 2

Considérations contextuelles

Cette partie aborde, en complément de l’historique du copyleft, des sujets qui, bien qu’étant essentiels à la compréhension du projet GNU et du copyleft, n’entrent pas directement dans le champ d’analyse de ce travail. Ce sont des constats économiques, sociologiques ou politiques généraux que la nécessaire interdisciplinarité de l’analyse du copyleft réclame. Ils seront évoqués succinctement afin de donner au lecteur une vue globale de la problématique et de ses multiples implications.

Rappelons que s’il est devenu un lieu commun de parler de notre époque comme d’une époque de changements rapides, certaines choses semblent immuables, notamment les sentiments humains. Nous nions souvent que ce sont des femmes et des hommes remplis d’affects qui agissent et préférons voir dans les actions des uns et des autres, tels des êtres de pur intellect, la raison et la logique. Dans le cadre de l’analyse du mouvement du copyleft, l’aspect émotionnel permet de comprendre la passion, la rage ou l’humour qui animent ses promoteurs et ses détracteurs. Et c’est sans arrière pensée, que nous croyons que si Richard Stallman n’avait pas été frustré, humainement frustré, il n’y aurait peut-être pas de copyleft actuellement. Cependant, notre travail ne saurait se fourvoyer dans quelque analyse psychanalytique et nous préférons essayer de comprendre les arguments intellectuels du copyleft, sans négliger les parties affectives, mais en les considérant rationnellement.

Les changements de paradigme socio-économique, politique ou juridique que nous vivons actuellement sont largement étudiés et commentés par un grand nombre d’auteurs et ont fait l’objet de travaux remarquables. Les domaines d’investigation sur ces changements sont variés et non exclusifs, on y retrouve de la philosophie, du droit, de l’économie, ainsi que des approches pluridisciplinaires.

Il peut paraître étonnant que le projet GNU et le mouvement du copyleft, qui ont déjà une influence considérable dans les technologies de l’information et de la communication, et qui ont un impact croissant sur d’autres domaines soumis aux droits intellectuels, ne constituent pas ou peu des sujets d’étude. Bien que nous citions dans ce travail des ouvrages ou des articles sur le copyleft émanant