Cela posé, il est facile de voir que les équations (7) donneront
(19)
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tandis que les équations (8) donneront
(20)
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Les équations (19), dans lesquelles représentent des caractéristiques, serviront, en vertu des principes établis dans le paragraphe 3e, à déterminer les fonctions inconnues
Les équations (20), dans lesquelles ( excepté) représentent de véritables quantités, serviront à déterminer, de la même manière, les fonctions inconnues
qui renfermeront de plus Le calcul sera le même dans les deux cas, et on retrouvera les mêmes résultats, soit que l’on substitue les valeurs de dans