Le texte de cette page a été corrigé et est conforme au fac-similé.
Chapitre IV
Les adeptes du socialisme et leur état mental
Les adeptes du socialisme et leur état mental
§1. Classification des adeptes du socialisme.
Liens communs qui relient les diverses catégories de socialistes./ Nécessité d’étudier séparément les divers groupes d’adeptes du socialisme.
§2. Classes ouvrières.
Division en manœuvres et artisans./ Différences du concept socialiste dans ces deux classes./ Psychologie de l’ouvrier parisien./ Son intelligence et son esprit d’indépendance./ Sa supériorité sur la classe des employés./ Caractère imprévoyant et impulsif de l’ouvrier./ Son sens artistique./ Ses instincts conservateurs./ Sa sociabilité et son absence d’égoïsme./ Simplisme de ses opinions politiques./ Ce que représente le Gouvernement pour lui./ La classe des ouvriers parisiens sera la plus réfractaire à l’adoption du socialisme.
§3. Classes dirigeantes.
Progrès du socialisme sentimental dans les classes instruites./ Raisons de ces progrès./ Influence de la contagion, de la peur, du scepticisme et de l’indifférence.
§4. Classe des demi-savants et doctrinaires.
Définition du demi-savant./ En quoi on peut être un demi savant tout en étant fort instruit./ Le demi-savant formé par les livres reste toujours étranger aux réalités qui l’entourent./ Développement rapide du socialisme chez les demi-savants./ Rôle funeste de l’Université et des universitaires./ Les doctrinaires./ Leur esprit incompréhensif et simpliste.
Liens communs qui relient les diverses catégories de socialistes./ Nécessité d’étudier séparément les divers groupes d’adeptes du socialisme.
§2. Classes ouvrières.
Division en manœuvres et artisans./ Différences du concept socialiste dans ces deux classes./ Psychologie de l’ouvrier parisien./ Son intelligence et son esprit d’indépendance./ Sa supériorité sur la classe des employés./ Caractère imprévoyant et impulsif de l’ouvrier./ Son sens artistique./ Ses instincts conservateurs./ Sa sociabilité et son absence d’égoïsme./ Simplisme de ses opinions politiques./ Ce que représente le Gouvernement pour lui./ La classe des ouvriers parisiens sera la plus réfractaire à l’adoption du socialisme.
§3. Classes dirigeantes.
Progrès du socialisme sentimental dans les classes instruites./ Raisons de ces progrès./ Influence de la contagion, de la peur, du scepticisme et de l’indifférence.
§4. Classe des demi-savants et doctrinaires.
Définition du demi-savant./ En quoi on peut être un demi savant tout en étant fort instruit./ Le demi-savant formé par les livres reste toujours étranger aux réalités qui l’entourent./ Développement rapide du socialisme chez les demi-savants./ Rôle funeste de l’Université et des universitaires./ Les doctrinaires./ Leur esprit incompréhensif et simpliste.
50
LIVRE II
Le socialisme comme croyance
Le socialisme comme croyance
Chapitre 1
Les fondements de nos croyances
Les fondements de nos croyances
§1. Origines ancestrales de nos croyances. Pour comprendre le socialisme, il faut d’abord rechercher comment- se forment nos croyances./ Les concepts ancestraux ou concepts de sentiments./ Les concepts acquis ou
