jusqu’à l’époque du développement des organes génitaux. L’enfant est de generis neutrius[ws 1]. Quand même, dans cette période où la sexualité latente n’existe que virtuellement et n’est pas encore annoncée par des sentiments organiques puissants, ni entrée dans la conscience, il se produirait prématurément des excitations des organes génitaux, soit spontanément, soit par une influence externe, et qu’elles trouveraient une satisfaction par la masturbation, il y a dans tout cela absence totale de rapports idéals avec les personnes de l’autre sexe, et les actes sexuels de ce genre ont plus ou moins la signification de phénomènes spinaux réflexes.
Le fait de l’innocence ou de la neutralité sexuelle mérite d’autant plus d’attention que déjà, de très bonne heure, l’enfant constate une différenciation entre les enfants des deux sexes par l’éducation, les occupations, les vêtements etc. Ces impressions toutefois ne sont pas perçues par l’âme, car elles ne sont pas appuyées sexuellement, l’organe central (l’écorce cérébrale) des idées et des sentiments sexuels n’étant pas encore développé et n’ayant pas encore la faculté de perception.
Quand commence le développement anatomique et fonctionnel des organes génitaux avec la différenciation simultanée des formes du corps, attribut de l’un ou l’autre sexe, on voit apparaître chez le garçon, ainsi que chez la jeune fille, les bases d’un état d’âme conforme au sexe de chacun, état que contribuent puissamment à développer l’éducation et les influences externes, étant donné que l’individu est devenu plus attentif.
Si le développement sexuel est normal et n’est pas troublé dans son cours, il se forme un caractère bien déterminé et conforme à la nature du sexe. Les rapports avec les personnes de l’autre sexe font alors naître certains penchants, certaines réactions, et, au point de vue psychologique, il est bien remarquable de voir avec quelle rapidité relative se forme le type moral particulier au sexe de chaque individu.
- ↑ neutre par nature
