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De quels gettons faut se seruir.
p. 274
Du iour du get & de la 1. 2. & 3. leçon.
p. 274
De la quatriesme leçon.
p. 275
Maniere de placer les gettons.
p. 277
De la connoissance des Caracteres.
p. 278
Moyen de la pratiquer.
p. 278
Maniere d’adjouster les sols & deniers.
p. 280
Adjouster les liures, sols & deniers.
p. 281
De la preuue.
p. 282
Comme il les faut choisir.
p. 283
Commencement de cette methode.
p. 284
Enseignement des qualités des noms.
p. 285
De la 2. leçon des noms.
p. 286
De la distinction des noms.
p. 287
Des genres des noms.
p. 287
Distinctions des declinaisons.
p. 289
Des pronoms.
p. 290
Maniere de faire coniuguer.
p. 291
Des mœufs, temps & personnes.
p. 292
De la connoissance des temps.
p. 293
Formaison des temps de l’actif.
p. 294
