Il m’est arrivé d’en rencontrer qui restaient dans cet état pendant une assez longue période de temps ; mais, malgré tout, en y mettant de la persévérance, ils parvenaient à développer d’un seul temps à la distance de quatre semelles d’un talon à l’autre, et à revenir en garde d’un seul temps. Plusieurs même sont arrivés à dépasser la moyenne des tireurs.
En un mot, si le professeur connaît son affaire, il doit s’apercevoir de suite des défauts comme des qualités de ses élèves et régler la leçon selon leur plus ou moins de dispositions, en leur faisant exécuter les mouvements auxquels ils se prêtent le mieux, sans toutefois négliger l’ensemble.
C’est ce que beaucoup de maîtres ne font pas dans le civil, et ce qu’on ne fait pas du tout dans l’armée, où la leçon est la même pour tout le
