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de V appropriation K Parmi les hommes il s'en trouve qui, après avoir occupé la station de la connaissance et reconnu que la compassion pour les malheureux rapproche de la faveur de Dieu, parviennent à une station plus élevée, celle de V appropriation; ils se sont appro- prié la charité, de sorte qu'elle est devenue pour eux une faculté acquise. Quand ceux-là voient un orphelin ou un malheureux, ils se hâtent d'essuyer ses larmes et de mériter la récompense de la com- passion qu'ils ont montrée. On essayerait vainement de les en em- pêcher; ils ne se laisseraient pas arrêter* avant de lui avoir donné une portion de ce qui se trouve sous leur main. Il en est de même de la connaissance de la doctrine de l'unité et de {'appropriation de cette doctrine comme qualité de l'àme, {^appropriation en donne né- cessairement la connaissance, et celle-ci est bien plus solide que la connaissance acquise avant {'appropriation. Pour arriver à {'appropria- tion, la simple connaissance ne sert de rien; il faut qu'auparavant des actes aient lieu et qu'ils se répètent assez fréquemment, pour que l'habitude de les pratiquer devienne pour l'âme une faculté ac- quise et bien établie. Alors s'est effectuée {'appropriation et l'action de cette faculté est assurée; alors Pâme obtient la connaissance du second degré, celle qui (est la plus élevée et qui) est la seule qui soit réelle- ment utile à l'homme, en lui assurant le bonheur dans l'autre vie. La connaissance du premier degré, celle qui s'acquiert avant {'appropria- tion, a peu d'utilité et ne sert presque à rien. C'est cependant celle qui §e trouve chez la plupart des théoriciens qui s'occupent de ces ma- tières. La connaissance réellement utile est celle qui, née de la piété, a des effets positifs.

Voilà comment on se perfectionne dans la pratique des devoirs que le législateur inspiré a imposés aux hommes. Nous ne possédons d'une manière parfaite les dogmes auxquels nous sommes tenus à P- 33. croire qu'après en avoir obtenu cette connaissance du second degré',

' Cesl-à-dire en faisant de la charité suis la leçon du ms. D et de l'édition de une qualité de l'àme. Boulac, qui portent / à la place de L.

' Ici le texte me paraît alu^ré; aussi je = Pour JUt *^ , User JuJf j -u»

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