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& pour les redresser il leur fera lire souvent des mots dont la prononciation ait quelque raport à ceux qu’ils savent prononcer.
À ceux par exemple qui ne peuvent prononcer les diphthongues ai, ei & au sans y faire entendre deux sons dans une même syllabe comme en ces mots faire, maistre, peine, il leur fera prononcer des mots où il entre des e ouverts, ou des o comme chef, mortel, valet, respect, feston, esprit, vertu, &c. & il leur fera bien entendre que ces ai & ces ei se doivent prononcer de même que les e de ces mots ; & que les au qui entrent dans ces mots autant, faute, cause de doivent prononcer comme les o de ces exemples, profit, botte, coste, hôte, prône,
