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SECTION I, CHAP. IV.
percevoir. C’est une punition ou un hasard pareil qui souvent décide le goût d’un jeune homme, en fait un peintre de fleurs, lui donne d’abord quelque connoissance de leur beauté, enfin l’amour des tableaux de cette espece. Or à combien de hasards et d’accidents semblables l’éducation de l’enfance n’est-elle pas soumise ! et comment imaginer qu’elle puisse être la même pour deux individus ? Que d’autres causes d’ailleurs s’opposent à ce que les enfants, soit dans les colleges, soit dans la maison paternelle, reçoivent les mêmes instructions !
