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exploitation, qui bornent l’étendue de la demande qu’on en fait. Lorsqu’elle est en papier, cette borne n’existant pas, elle peut subir une grande dépréciation.

La monnaie ne forme une portion du capital d’un pays que lorsqu’elle est destinée à l’achat des produits qui doivent être consommés reproductivement. Comme un capital ne concourt pas à la production tant qu’il demeure sous cette forme, et par suite ne rend pas de profit, il est probable que la plupart des monnaies d’un pays ne font pas partie de ses capitaux.

PRIX. C’est la valeur qu’ont les choses exprimée en monnaie. Leur prix relatif est leur valeur comparée avec celle des autres produits. Leur prix réel ou originaire est ce que coûtent les frais de leur production.

Les variations dans leur prix relatif ne changent rien aux richesses des nations. Le gain qui résulte de la hausse d’un produit est balancé par la perte fui résulte de la baisse relative des autres.

Les variations dans leur prix réel ou originaire sont une augmentation de richesses quand il baisse, et une diminution de richesses quand il hausse. Moins on est obligé de dépenser pour se procurer un produit, et plus le consommateur conserve de son revenu pour en acquérir d’autres. D’un autre côté, le producteur ne gagne pas moins, car il ne donne un produit à meilleur marché que parce qu’il lui coûte moins.

PRODUCTEUR. Celui qui contribue à la création d’un produit par son industrie, son capital ou sa terre. Le capitaliste et le propriétaire foncier sont ici appelés producteurs, en ce qu’ils concourent à la production par le moyen de leur instrument. Ils cessent de l’être quand leur Instrument est oisif[1].

  1. Plusieurs auteurs refusent au capitaliste et au propriétaire foncier le nom de producteur, parce qu’ils prétendent que le travail seul produit. Pourquoi dès lors un entrepreneur de la production paierait-il un concours qui ne contribuerait en rien à la valeur du produit ? On peut, au reste, sur ce point comme sur beaucoup d’autres, adopter l’opinion que l’on veut. L’essentiel est que les questions soient bien posées et que chacun sache de quoi il s’agit.