al mia onklo. Kiu forviŝis tion, kion la instruisto skribis sur la nigran tabulon ? Kiam vi iros al via onklo ? Paŭlo ne estis hodiaŭ en la lernejo: mi iros morgaŭ al li por viziti lin. La lignaĵisto forgesis sian segilon en la korto. Ni iris en magazenon de la tranĉilfaristo.
THÈME
Pierre a mis son crayon dans sa poche. Avez-vous remis la craie dans la boîte ? Les élèves entrent dans la cour. Les élèves jouent dans la cour. Qui attendez-vous ? Mettez vos livres sur la table. J’ai oublié mon crayon sur la table. Asseyez-vous sur votre banc. Venez devant ma table. Retournez sur votre chaise. Le maître lit dans la cour auprès d’un arbre. Que voyez-vous sur le tableau noir ? Demain nous n’irons pas à l’école. Est-ce que vous ne voulez pas entrer avec moi dans ce magasin ? Votre ami ira-t-il en Angleterre ? Non, il ira en Italie. Mon camarade m’a poussé et je suis tombé dans la rue. Le petit garçon regarda par la fenêtre et tomba dans la rue. Le concierge a oublié sa cloche dans la cour. Émile a laissé son chapeau sur sa chaise. Mettez votre manteau dans la garde-robe (armoire à vêtements). Portez ces livres dans ma chambre et tous les autres chez le relieur. Louis travaille dans le jardin de son voisin. Allez dans le jardin et apportez-moi des prunes, que vous mettrez sur cette planche. Mettez ces pierres dans votre panier.
