RICHARD WAGNER’S c NEUE SCHULE»-La nouvelle école Richard Wagner (calculée d’après un cours de six ans).
Ire Année.
Ile Année.
Man lernt zuerst am « alt’rcn Meister « . — Der Dings— ich glaub’, Beethoven heissler, Der macht sich allerfalls nich iibel Als Sàngerknaben anfangsfibel.
On apprend d’abord «l’affaire » du vieux maître ; il s’appelle, je crois, Beethoven, et, à tout prendre, ne fait pas trop mal comme premier abécédaire a l’usage des enfants chantants.
Die etwas hôh’re Kunst, erkennt sie Vor allen Dingen an Rienzi. Da kriegt man schon den aniraus Von einem hôh’ren spiritus.
L’art un peu plus élevé se rencontre avant tout dans Rienzi. Là l’on reçoit la première impression d’un esprit supérieur.
IIIc Année.
IVe Année.
Jetz kommt Tann/iâuser an die Reihe ; Da spiirt man schon die gross’reWeihe, Doch spiiret man auch ebcnfails Kin ioiscs Jucken in dem liais.
Maintenant c’est le tour du Tamihàuser ; là l’on ressent les effets de la grande inspiration et pareillement aussi une légère démangeaison dans le gosier.
"Von nun an macht der Sàngerbold Am edlen Tristan nebst Isold’ Den ersten grossen Riescnsprung Zur hochdramat’ schen Auffassung.
A partir de ce moment, lo chanteur initié fait vers le noble Tristan et sa compagne Iseult le premier saut périlleux à la conquête du grand art dramatique.
