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garçons comprennent déjà fort bien et s’expriment avec une réelle facilité. Dans les classes supérieures, les travaux des élèves sont absolument remarquables. En narration française, beaucoup d’entre eux dépassent la moyenne des jeunes Français aspirant au brevet élémentaire.
» Naturellement, le français est aussi enseigné avec soin dans les
gymnases, dans les écoles secondaires et dans les classes supérieures
des écoles publiques. Mais ce seul exemple, pris dans l’enseignement
libre, suffit pour montrer tout le prix qu’on attache à la connaissance
de notre langue ».
(Le Petit Temps, 4 mars 1900.)