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du canada
Variante :
![\version "2.18.0"
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}
\relative c' {
\key g \major
\time 3/8
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% Ligne 1
\partial 8 \repeat volta 2 { e8 | e4 \stemUp b'8 | b4 b8 | b[( a)] g |
\tuplet 4/3 {\once \override TextScript #'extra-offset = #'(4.5 . 1.5) a4-\markup { "2"} b} \break
% Ligne 2
a4 b8 | g4( fis8)| e4 } \once \override TextScript #'extra-offset = #'(7 . 3.5) r8-\markup { \bold "Etc."} \bar "||"}
\addlyrics {
% Ligne 1
Le pre -- mier jour de mai, Que donn' rai-je
% Ligne 2
à ma mie -- e.
}](http://upload.wikimedia.org/score/t/a/taoeadjopypb0edjdx53srzqz8ocree/taoeadjo.png)
Deuxième couplet.
On répète la première partie (lettre A,) mais on dit :
« Le second jour de mai que barrai-je à ma mie ? » et
on ajoute :
puis on reprend : « Une perdriole, etc., » au signe : ·ƒ.
Troisième couplet.
Reprise de la première partie (lettre A) avec les paroles :
« Le troisième jour de mai que barrai-je à ma mie ? » après quoi on chante :
Puis on récapitule les deuxième et premier couplets :
Deux tourterelles,
Une perdriole, etc.
On continue ainsi en disant successivement : le quatrième, le cinquième, le sixième, le septième jour de mai, etc., et après chaque couplet nouveau on récapitule tous les couplets qui précèdent, depuis le dernier chanté jusqu’au premier.
