Page:Géhin - Gérardmer à travers les âges.djvu/233

Le texte de cette page a été corrigé et est conforme au fac-similé.
− 228 −

Dès lors l’école était de plein exercice et comprenait trois années d’études bien organisées.

À la fin de cette même année, deux autres écoles primaires supérieures furent ouvertes dans les Vosges, à Thaon et à Charmes ; aussi le nombre des élèves se répartissant un peu partout, diminua-t-il sensiblement à Gérardmer, et, à la rentrée d’Octobre 1883, il n’était plus que 65, dont 31 internes et 34 externes.

Le 3 Février 1884, M. Delagoutte fut remplacé dans ses fonctions par M. Renard, instituteur-adjoint à Remiremont. M. Renard ne devait pas rester longtemps à Gérardmer ; le 2 Décembre 1884 il fut appelé aux fonctions de professeur au collège d’Épinal, et son successeur fut M. Vareil, instituteur-adjoint à Thaon. M. Vareil fut chargé de l’enseignement des mathématiques.

Le nombre des élèves se maintenait encore au chiffre de l’année précédente : 60, dont 26 internes et 34 externes. Depuis, il ne fit plus que décliner, et en Décembre 1885, il n’était plus que de 50, dont 19 internes et 31 externes.

Au mois de Septembre 1886, le directeur de l’école, M. Michel, fut remplacé par M. Hocquard, alors directeur de l’école de Neufchâteau, et M. Vareil, admis à suivre les cours de l’école normale primaire supérieure de Saint-Cloud, fut aussi remplacé par M. Stevenel, instituteur-adjoint au cours complémentaire de Rambervillers. Depuis cette époque le personnel enseignant de l’école est resté le même ; il comprend :

MM. Hocquard, pourvu du professorat des écoles normales et des écoles primaires supérieures (ordre des lettres), directeur ;

Eschenbrenner, pourvu du certificat d’aptitude à l’enseignement secondaire spécial (lettres), professeur de lettres ;

Géhin, pourvu du professorat des écoles normales et des écoles primaires supérieures (ordre des sciences), professeur de sciences physiques et naturelles ;

Stevenel, pourvu du brevet supérieur et du certificat d’aptitude pédagogique, professeur de mathématiques.

Depuis 1886, la population scolaire a repris peu à peu son chiffre normal. En Novembre 1886, elle était de 56 élèves, dont 27 internes et 29 externes ; actuellement (rentrée d’Octobre 1892), l’école est fréquentée par 65 élèves, dont 32 internes et 33 externes.